山東省泰安市一師一優(yōu)課一課一名師是一款山東省泰安市一師一優(yōu)課教師曬課登錄平臺及曬課管理審核平臺,“一課一名師”,即在全市中小學教師全員研究課、交流課的基礎上,通過推薦優(yōu)秀教師參與校、縣、市三級“曬課”和“賽課”活動,使每個學科、具有典型意義的課型至少有一位優(yōu)秀教師講授,形成優(yōu)質(zhì)課程資源,供全市中小學教師學習借鑒。
一師一優(yōu)課曬課平臺登錄教程:
第一步:登錄網(wǎng)址taian1s1k.qlteacher.com(可復制此網(wǎng)址粘貼到瀏覽器地址欄進行登錄)。
第二步:點擊右上角“登錄”,輸入用戶名和密碼(和遠程研修的一致)登錄。
第三步:選擇區(qū)域“泰安市直屬”。
曬課:
第一步:點擊右上角“我的曬課”——“上傳曬課”。
第二步:根據(jù)自己的實際情況填寫曬課信息,保存。
第三步:再次點擊“我的曬課”——“編輯作品內(nèi)容”,依次按照要求上傳所有資料。
第四步:再次點擊“我的曬課”——“發(fā)布作品”,即可完成曬課工作。
活動原則
(一)堅持與促進課程教學改革相結(jié)合。把深化課程教學改革的要求,貫徹到“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動的全過程。使活動成為我市課程與教學改革的有效載體,成為廣大中小學教師專業(yè)成長暨課堂改革成果的展臺。
(二)堅持與促進教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合!耙粠熞粌(yōu)課”和“一課一名師”活動要與教師全員研修進行整體設計、統(tǒng)籌實施。教師全員培訓要以校本研修為基本組織形式,將集中培訓與分散研修整合設計,激勵教師將集中培訓學習成果嵌入到教育教學行為改進中。以教師全員遠程研修促進教師的校本研修,以校本研修帶動“一師一優(yōu)課”創(chuàng)建活動;以“一師一優(yōu)課”推動“一課一名師”活動。;
(三)堅持與促進課程教學與信息技術整合相結(jié)合。教師全員遠程研修、校本研修要著眼于促進課程教學與信息技術的整合與應用。以提升教師有效應用信息技術的能力和水平為抓手,推動數(shù)字化校園、數(shù)字教學資源與教育教學的深度融合。倡導、鼓勵、支持教師在“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動中廣泛應用現(xiàn)代信息技術。
(四)堅持與促進優(yōu)質(zhì)課程資源建設相結(jié)合。建立和完善優(yōu)質(zhì)課程資源框架和標準體系,建立優(yōu)質(zhì)課程資源群建共享機制,促進生成性資源不斷推陳出新,形成示范性優(yōu)質(zhì)課程資源體系。