東莞市教育局統(tǒng)一登錄教師繼續(xù)教育平臺(tái)是一款東莞教育網(wǎng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)信息管理平臺(tái),讓教師能夠在線學(xué)習(xí)提升教師能力,打造教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),快來(lái)學(xué)習(xí)吧。
使用說(shuō)明
教師們進(jìn)入進(jìn)入東莞市教師繼續(xù)教育信息管理平臺(tái)進(jìn)行繼續(xù)教育相關(guān)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)吧,教師時(shí)常受教育就能更好地教導(dǎo)學(xué)生,以下是東莞市教師繼續(xù)教育信息管理平臺(tái)入口,歡迎直接登錄進(jìn)入。
學(xué)歷條件
1.申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格,必須具備幼兒師范學(xué)校全日制畢業(yè)及以上學(xué)歷。
2.申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格,必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
3.申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格,必須具備高等師范?茖W(xué);蛘咂渌髮W(xué)?飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。
4.申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格,必須具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
5.申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格),必須具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
6.申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(包括中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格),必須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時(shí)應(yīng)具有初級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書。教育教學(xué)能力條件
1、身體條件:
具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。
2、普通話水平:
社會(huì)人員要求達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn);本市在編在職教師認(rèn)定與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格,要求達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。如申請(qǐng)人屬于本市在編在職教師,但申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類與教學(xué)崗位層次不一致的,仍要求達(dá)到二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
3、2014年9月1日前取得的自學(xué)考試教育學(xué)和心理學(xué)課程合格證書人員申請(qǐng)教師資格,須通過(guò)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測(cè)試。
4、教育教學(xué)能力:
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請(qǐng)人,必須參加?xùn)|莞市教育教學(xué)能力測(cè)試,并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。若申請(qǐng)人能提供在校時(shí)的實(shí)習(xí)鑒定(蓋有在讀學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)校的公章),并與申請(qǐng)認(rèn)定教師資格種類、學(xué)科一致的無(wú)需參加教育教學(xué)能力測(cè)試。
5、申請(qǐng)任教學(xué)科要求:
教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表中的“申請(qǐng)任教學(xué)科”欄,只填一個(gè)學(xué)科,在職教師所填學(xué)科名稱原則上應(yīng)與任教學(xué)科相一致,其他人員所填學(xué)科名稱原則上應(yīng)與其所學(xué)學(xué)科相一致。
任教學(xué)科只能在“網(wǎng)絡(luò)版全國(guó)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)任教學(xué)科對(duì)照表”中選擇,若對(duì)照表中沒有的學(xué)科,可以選擇相近的學(xué)科。認(rèn)定時(shí)間和程序
春季教師資格認(rèn)定分二個(gè)階段。第一階段受理所有符合認(rèn)定條件的人員,第二階段僅受理2017年上半年全國(guó)中小學(xué)教師資格考試成績(jī)合格的人員。