昨天正式開學(xué)了,不過同學(xué)們應(yīng)該還在暑假的休閑和酷熱中沒緩過來勁,昨天的開學(xué)第一課視頻想必給大家留下了深刻的印象,讓更多的同學(xué)能理解中國古代文化,以中小學(xué)生喜歡的方式去了解更多傳統(tǒng)文化的精髓,歡迎下載范文參考。
開學(xué)第一課的含義:
《開學(xué)第一課》以學(xué)生們喜聞樂見的主題班會的形式,更融入名人演講和游戲互動環(huán)節(jié),把傳統(tǒng)的愛國主義教育變成了一臺別開生面的晚會。
俗話說:“當(dāng)一個人把痛苦與人分享時,他的痛苦就減少了一半;當(dāng)一個人把快樂與人分享時,他的快樂就增加了一倍!币蝗簛碜源蟛菰铣獔F的孩子們讓我深深明白:愛是給予,愛是分享,蒼茫的草原上,面對藍天,白云,青草,牛羊,孩子們學(xué)會了用歌聲去分享他們的快樂,我了解了他們,了解了只有被分享的愛,才是世界上最有價值的愛。
范文鑒賞:
古詩詞是中國古人展示才華和表達情懷的一種方式,也是后人追溯遠古,探索文明的橋梁。
這周五,我們班開展了“我愛古詩詞”詩詞朗誦活動。同學(xué)們都踴躍參加。終于到了激動人心的時候了,同學(xué)們都躍躍欲試,想要一展身手。第一個上場的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進酒》。我們自信滿滿地走上講臺,同學(xué)們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動聽的古箏曲緩緩響起,我們幾個便盡情朗誦起來!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來!薄瓣愅跷魰r完好平樂,斗酒十千自歡謔!敝钡健拔寤R,千金裘,呼兒將出換美酒,與樂爾銷萬古愁。”我們才結(jié)束了朗誦。在朗誦中,我仿佛感到了李白的喜怒哀樂,豪情壯志,與詩融為了一體。
接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。首先,她們生動,富有感情地朗誦了一遍,好像她們就是大醉后“把酒問青天”的蘇軾,將我們也深深沉浸于其中?闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉(zhuǎn)“悲”為喜,又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌,又為大家表演了一遍,真是有趣!
緊接著,歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺,除歐陽羽騏以外,其它組合都整齊地走上講臺。咦,歐陽羽騏呢?原來,她將葫蘆絲吹了起來,悠揚的音樂,覺悟的吟誦,讓我們耳目一新,可見大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了。
然后,男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦,讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;于宛禾陶醉的朗誦;還有的同學(xué)還加上了作者簡介……真是大飽耳福!
“叮呤呤——”下課了,朗誦比賽也隨之結(jié)束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中,回味在精彩的朗誦中……陳老師語重心長地說:“古詩詞都是古人的精華,從這次朗誦活動中,不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平,更體現(xiàn)出大家日常的積累,希望大家能再接再厲,更上一層樓!”