和教育(廣東校訊通)app

和教育(廣東校訊通)app，廣東校訊通客戶端和教育幫助學(xué)校，學(xué)生，家長(zhǎng)之間更好的進(jìn)行交流，老師可以通過(guò)和教育時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況等

和教育(廣東校訊通)app介紹

廣東和教育手機(jī)客戶端專為廣東教育體系用戶定制，一個(gè)應(yīng)用安裝包可實(shí)現(xiàn)教師和家長(zhǎng)的多角色切換。實(shí)名制的班級(jí)通訊錄自動(dòng)生成，以學(xué)�；虬嗉�(jí)為單位自動(dòng)生成的家校圈、班級(jí)圈，孩子的學(xué)習(xí)答疑、作業(yè)、學(xué)校通知公告等隨手可查，語(yǔ)音、電話、短信、圖文等多類型溝通方式，讓您的家校溝通更暢通、集體分享更自由！

功能

和校園

考勤短信

同步課堂

親情電話

口語(yǔ)易

成長(zhǎng)幫手

快樂(lè)學(xué)堂

家長(zhǎng)助手

更新日志

2.3.01

一、平臺(tái)優(yōu)化
1、功能路徑：教師平臺(tái) -> 校內(nèi)通訊 -> 個(gè)人短信   優(yōu)化了校外號(hào)碼點(diǎn)數(shù)、外網(wǎng)短信條數(shù)據(jù)顯示格式，并統(tǒng)一修改規(guī)則，與舊版平臺(tái)規(guī)則一致，以方使教師使用，了解剩余條數(shù)。
2、功能路徑：教師平臺(tái)  優(yōu)化了教師登錄后操作指引的顯示，并增加“我知道了”的功能，記錄教師用戶是否顯示操作指引的設(shè)置，優(yōu)化教師的使用體驗(yàn)。
3、功能路徑：教師平臺(tái) -> 多個(gè)短信發(fā)送功能    優(yōu)化教師平臺(tái)的多個(gè)短信發(fā)送功能，增加對(duì)178（移動(dòng)）、177（電信）、176（聯(lián)通）號(hào)段的處理，使新號(hào)段的號(hào)碼也能正常收取短信。

二、平臺(tái)BUG修復(fù)
1、優(yōu)化教師平臺(tái)，更多功能中班級(jí)管理查詢時(shí)可查詢已畢業(yè)班級(jí)的問(wèn)題；
2、修復(fù)了教師平臺(tái)，無(wú)法撤銷教師原來(lái)所帶班級(jí)的問(wèn)題；
3、修復(fù)了教師平臺(tái)，公共通訊中排序混亂的問(wèn)題；
4、修復(fù)了教師平臺(tái)，公共通訊分組中，老師賦權(quán)給其他教師后，自己的權(quán)限卻丟失的問(wèn)題；
5、修復(fù)了教師平臺(tái)，發(fā)件箱中無(wú)法查詢當(dāng)開(kāi)始時(shí)間與結(jié)束時(shí)間一致為條件的記錄的問(wèn)題；
6、修復(fù)了部分用戶在門戶登錄時(shí)提示密碼錯(cuò)誤的問(wèn)題；
7、修復(fù)了部分用戶修改密碼成功后，用新密碼登錄不成功的問(wèn)題；
8、修復(fù)了教師平臺(tái)，發(fā)送家�；�(dòng)短信時(shí)，選擇了班級(jí)未正常顯示學(xué)生名稱的問(wèn)題；
9、修改了教師平臺(tái)，收件箱中無(wú)法查詢教師回復(fù)的手機(jī)短信的問(wèn)題；
10、優(yōu)化了教師平臺(tái)，校內(nèi)通訊中發(fā)送內(nèi)容含有“&”、“，”等字符的短信處理問(wèn)題；
11、修復(fù)了門戶登錄時(shí)由于頁(yè)面緩存原因?qū)е碌卿浭〉膯?wèn)題；

中文名：和教育

包名：cn.qtone.xxt.guangdong

MD5值：678dfa86838f25c1649551d289dde13a