2010年普通高等學校招生全國統一考試（湖北卷）語 文
本試題卷共8頁，七大題23小題。全卷滿分150分。考試用時150分鐘。
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注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證
號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。
2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答在試題卷、草稿紙上無效。
3．非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。
答在試題卷、草稿紙上無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
一、（15分，每小題3分）
1．下列各組詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是
A．翌日 游弋 溢洪道 逸興遄飛
B．黃鸝 黎明 霹靂舞 磨礪意志
C．駝絨 滂沱 拓荒者 脫穎而出
D．屏氣 摒棄 并蒂蓮 秉燭待旦
2．下列各組詞語中，有錯別字的一組是
A．意想／臆想 定勢／定式 唾手可得／垂手而得
B．姻緣／因緣 機遇／際遇 促膝談心／抵足談心
C．口型／口形 飄蕩／漂蕩 輕歌曼舞／清歌妙舞
D．扭怩／扭捏 交接／交結 急風暴雨／疾風勁草
3．依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是
泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的 。這是一座
著寶石的伊斯蘭建筑。后來，泰姬陵成為世界文化遺產。 在今
天眾多的世界文化遺產中，它也是 的。
A．陵墓 點綴 雖然 絕無僅有
B．墓塋 裝飾 固然 獨一無二
C．陵寢 鑲嵌 即使 獨樹一幟
D．墓室 裝點 盡管 舉世無雙
4．下列各項中，沒有語病的一項是
A．當今的環(huán)境保護技術不僅做到了生產過程不浪費資源，不污染環(huán)境，保證產品使用
的清潔高效，而且產品使用后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。
B．某院醫(yī)護人員在不知情的情況下，將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內，致
使這些患者舊病未除，又染新疾，造成了嚴重的后果。
C．雖然現在所學的一些專業(yè)課，對我們很陌生，學起來比較吃力，不過我相信，在老
師的幫助下，只要下苦功，就一定能夠學好。
D．一旦確定了某個特定節(jié)日的紀念物，商家、企業(yè)就可以設計、生產、經營相關的物
品，電視、報紙、雜志等媒體就有了重點宣傳的目標。
5．下列各項中，標點符號的使用不符合規(guī)范的一項是
A．當我來到小橋中間，對岸的槐樹后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向
我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，“鐵驢”（載重自行車）也晃起來。
B．胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說： “你就這么熬下去吧，
偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。
C．不過今日的“粉絲”不比往年，索簽的要求高得多了：不但要你簽書、簽筆記本、
簽便條、簽書包、簽學生證，還要題上他的名字、他女友的名字。
D．他常常在夜里吹奏笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴……，白天所有
的壓抑似乎都在這笛聲里風吹云散了。
二、（12分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成6-9題。
中國古代的天文
李政道
古代西方人的一種觀念是“天圓地方”，我們老祖宗卻認為“天圓地圓”，有黃道、赤
道。兩千多年前，詩人屈原在其著作《天問》中引證天是圓的，地也是圓的。他說：
九天之際，安放安屬？隅隈多有，誰知其數？
九天是指坐標，就是昊天（東）、陽天（東南）、赤天（南）、朱天（西南）、成天（西）、
幽天（西北）、玄天（北）、鸞天（東北）、鈞天（中間向上），一共是九個坐標位置。屈原
說，如果天圓地平，就會相交，成“九天之際”o“安放安屬？”相交的點放在哪里呢？“隅
隈多有，誰知其數？”天地相交顯然不合理。因此，天是圓的，地一定也是圓的。天如蛋
殼，地如蛋黃，各自可轉。所以中國古代天文就有赤道、黃道兩個圓軌道。
他下面再問：天是圓形的，還是橢圓形的？
東西南北，其修孰多？南北順橢，其衍幾何？
其中東西是經度，南北是緯度。他問的是經度長一些，還是緯度長一些。實際上，地球的赤道直徑與南北兩極的距離相差22公里，屈原當然沒有求出來，不過他這種解析問題的能力及有關天圓地圓的推測都令人佩服。
《周禮》說：“以蒼璧禮天，以黃琮禮地。”璧的外圍是圓的，中間有圓孔，代表天。可是，為什么天中有孔?琮的造形更奇怪了，外面是方的，中間也有一個圓孔穿過去。外邊為什么是方的?為什么璧代表天，琮代表地?另外，商代還有一種玉器叫璇璣，造型很像璧。璧，璇璣，琮，它們的關系是什么?《虞書•舜典》注疏：‘‘璇，美玉也；璣為轉運，徑八尺，圓周二丈五尺強，王者正天文之器。”
璇璣是一個大的天文儀器。我們今天看到的璇璣玉器，直徑僅約33厘米，可能是模型，是商代的文物。那么璇璣怎樣做天文儀器呢?
每顆恒星和行星，都要轉圈，都各自沿著一個圓在走。但大球面上有一點不動，就是天球面和地球的軸的相交點，叫做正極。我們可以設想，璇璣或璧、琮的前身可能是一個旋轉式天文儀器，目的就是把這個旋轉軸的指向定準于正極。怎樣做到這個要求呢?
我的猜想是：假如要定準正極，一定要有一根長管。如果轉盤的直徑是8尺，那么管子的長度應約是轉盤直徑的2倍，這個管子對著正極。再做一個形狀像璇璣的大盤子，邊上有三個凹口，每一個凹口正好對著一個星。星在天空轉，這個盤子隨著星轉，竹管是不動的。要定正極的位置，必須通過管子對著正極，然后讓盤子隨天轉動，把三顆星的位置扣住。
竹管一定要和地固定，方法是用一些大石頭把它綁起來。每塊大石成方形，約高一尺。竹管四周均有大石塊。這樣造型的古代天文儀器就有兩大部分：一是大璇璣那樣的盤子，凹口對著星，隨天上的星面轉，代表天；一是這些大石塊綁住的長竹管，跟地永恒，代表地。假如用很細的針在竹管一端開一個直徑為2毫米的孔，管子長15尺左右，它測量正極的精確性能達到0.013度。
我還有一個想法，就是在商朝時正極沒有任何明確的星。人們?yōu)榱思o念炎黃古代天文學的成功，就制作了璇璣這種小型玉器。后來，把璇璣變得更簡單：一部分變成壁，竹管和外包的大石塊就變成琮。因而“以蒼璧禮天，以黃琮禮地"。
（選自《中國國家天文》創(chuàng)刊號，有刪改）
6．從原文看，下列對古人“天圓地圓”觀念的解說，不準確的一項是
A．中國古人很早就有天圓地圓的觀念，如把天比作蛋殼，把地比作蛋黃，認為存在赤道和黃道兩個圓形的軌道。
B．東西是經度，南北是緯度，經度與緯度哪個長一些呢?作者認為，這樣提問本身就表明在屈原心目中天和地都是圓的。
C．璧為圓形，中有圓孔，代表天；琮為方形，中有圓孔，代表地�！吨躍L）所謂“以蒼璧禮天，以黃琮禮地”可為印證。
D．璧為圓形，可以代表天�？墒�，琮為方形，怎能代表地呢?作者認為，琮的方形是特意加上去的，起裝飾作用。
7．下列對中國最初的天文儀器的設想的表述，符合原文意思的一項是
A．用一些方形大石塊把一根長竹管固定在地上，把一個邊上開有三個凹口的狀如璇璣的轉盤穿在長竹管上，這可能就是中國最初的天文儀器。
B．一根用來對準正極的長竹管，一個邊上開有三個凹口的狀如璇璣的轉盤，把這個轉盤固定在長竹管上，這可能就是中國最初的天文儀器。
C．中國最初的天文儀器由兩部分構成，一是大璇璣那樣的邊上開有三個凹口的大盤子，二是固定長竹管的一些方形大石塊。
D．在中國最初的天文儀器璇璣中，從直接觀察天象的作用看，用來固定長竹管的那些方形大石塊是必不可少的。
8．“后來，把璇璣變得更簡單：一部分變成璧，竹管和外包的大石塊就變成琮。”下列對這句話的理解和推斷，準確的一項是
A．璇璣是一個大的天文儀器，璧和琮都是直接從這種天文儀器簡化而來的。
B．代表天的璧和代表地的琮，可能都是從玉器璇璣簡化而來的。
C．由于璧和琮都是從璇璣簡化而來的，所以都保留了觀測天文現象的功能。
D．今天所能見到的璧和琮，都是禮器和飾物，是由竹管和大石塊簡化而來的。
9．作者根據哪兩類證據推論出中國古人“天圓地圓”的觀念?
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成10—12題。
原 弊
[宋]歐陽修
農者，天下之本也，而王政所由起也。古之為國者未嘗敢忽，而今之為吏者不然，簿書聽斷而已矣，聞有道農之事，則相與笑之日：鄙。夫知賦斂移用之為急，不知務農為先者，是未原為政之本末也。知務農而不知節(jié)用以愛農，是未盡務農之方也。
古之為政者，上下相移用以濟。下之用力者甚勤，上之用物者有節(jié)。民無遺力，國不過費。上愛其下，下給其上，使不相困。一夫之力，督之必盡其所任；一日之用，節(jié)之必量其所入。一歲之耕，供公與民食，皆出其間而常有余。故三年而余一年之備。今乃不然，耕者，不復督其力；用者，不復主直其出入。一歲之耕供公僅足，而民食不過數月。甚者，場功甫畢，簸糠麩而食秕稗，或采橡實、畜菜根以延冬春。不幸一水旱，則相枕為餓殍，此甚可嘆也!
國家罷兵，三十三歲矣。兵嘗經用者老死今盡，而后來者未嘗聞金鼓、識戰(zhàn)陣也。生于無事而飽于衣食也，其勢不得不驕惰。今衛(wèi)兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵給糧，
不自荷而雇人荷之。其驕如此，況肯冒辛苦以戰(zhàn)斗乎？就使兵耐辛苦而能斗戰(zhàn)，雖耗農民，為之可也。奈何有為兵之虛名，而其實驕惰無用之人也。
古之凡民長大壯健者皆在南畝，農隙則教之以戰(zhàn)。今乃大異，一遏兇歲，則州郡吏以尺度量民之長大而試其壯健者，招之去為禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以為廂兵。吏招人多者有賞，而民方窮時爭投之。故一經兇荒，則所留在南畝者惟老弱也。而吏方曰：不收為兵，則恐為盜。噫！茍知一時之不為盜，而不知其終身驕惰而竊食也。古之長大壯健者任耕，而老弱者游惰；今之長大壯健者游惰，而老弱者留耕也。何相反之甚邪！然民盡力乎南畝者，或不免乎狗彘之食，而一去為僧、兵，則終身安佚而享豐腴，則南畝之民不得不日減也。故日有誘民之弊者，謂此也。
（選自《歐陽文忠公集》，有刪改）
10．對下列語句中加點詞的解釋，不正確的一項是 A．則相與笑之曰：鄙 鄙：卑鄙
B．場功甫畢 甫：剛剛
C．或采橡實、畜菜根以延冬春 畜：通“蓄”
D．籍之以為廂兵 籍：登記
11．下列各組語句中，全都表明不重視農業(yè)所造成的惡果的一組是
①一歲之耕供公僅足，而民食不過數月
②不幸一水旱，則相枕為餓殍
③生于無事而飽于衣食也，其勢不得不驕惰
④一遇兇歲，則州郡吏以尺度量民之長大而試其壯健者
⑤則南畝之民不得不日減也
⑥故日有誘民之弊者，謂此也
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①②⑤ D．③④⑤
12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A．作者認為農業(yè)是天下之本，當政者只知使用民力而不知愛惜民力是不可取的。
B．作者通過古今施政的對比，揭示了宋朝農民在利益被嚴重侵害下的悲慘遭遇。
C．作者認為，休戰(zhàn)以來的士卒已經老邁，因此背軍糧的任務只好雇請他人來做。
D．作者指出，高大健壯的不種田，年老體弱的卻在田地勞作，有時吃的是豬狗食。
四、（24分）
13．把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。（10分：
（l）而今之為吏者不然，簿書聽斷而已矣。（3分）
（2）耕者，不復督其力；用者，不復計其出入。（3分）
（3）茍知一時之不為盜，而不知其終身驕惰而竊食也。（4分）
14．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）
鵲橋仙•七夕
范成大
雙星良夜，耕慵織懶，應被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰，更無奈風姨吹雨。
相逢草草，爭如休見，重攪別離心緒。新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去。
【注】爭：怎。
（1）對于牛郎織女鵲橋相會，此詞說“新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去”，而秦觀說“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。請簡要分析二者所表達的感情側重點有何不同。（4分）
（2）此詞多處采用了對比襯托的藝術表現方法，請舉出兩例并結合作品賞析。（4分）
15．填空。（6分）
（1）匈牙利詩人 的作品《我愿意是急流》謳歌了純真的愛情。
（2）孫犁的《白洋淀紀事》被視為中國現當代文學“ 派”的代表作。
（3）中國古典詩詞長于抒發(fā)情感，如：“日月忽其不淹兮， 。”（屈原《離
① 騷》）“ ，性本愛丘山。”（陶淵明《歸園田居》。“ ，
② ③ 最難將息。”（李清照《聲聲慢》）“ ，中原北望氣如山。”
④ （陸游《書憤》）
五、（18分）
閱讀下面的文字，完成16—19題。
煙花三月下揚州
熊召政
①揚州古稱廣陵，人們又叫它維揚。清代之前，揚州因靠著大運河，一向被譽為南北樞紐，淮左名邦。以今天的地理概念，揚州在蘇北，不屬江南。但古人自北方舟船而來，一入揚州，心理上便感覺到了江南。江南是以長江為界的，從這層意義上，揚州不算江南，但它處在淮河以南，屬不南不北之地，且揚州的人文風氣，山水風光，都是近南而遠北。杜牧寫揚州的詩句“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，便絕不是凜冽的北地所能產生的情境了。
②歷史上的揚州，自隋至清一千多年間，雖屢遭兵燹，卻不掩其繁華錦繡的氣象。大凡一個城市，就像一個人那樣，命運各異，有好有壞。揚州屬于那種“貴人多難”一類，但每遭蹂躪之后，它總能頑強地恢復生氣。“大難不死，必有后福”，這八字用在揚州身上，
是合適的。
③記載揚州古時的繁華，典籍甚多，但最好的要數清代李斗撰著的《揚州畫舫錄》了。
杭州、蘇州乃人間天堂，值得記述的盛事比揚州還要多。但無論是張岱的《西湖夢尋》還是顧祿的《桐橋倚棹錄》，都不及李斗的這本書。
④古揚州最令人向往的地方，當在小秦淮與瘦西湖兩處。其繁華、其綺麗、其風流、其溫婉，《揚州畫舫錄》皆記述甚詳。西湖之名借于杭州，秦淮之名借于南京，但前頭各加一“瘦”與“小”字，便成了揚州的特色。我一直揣摩揚州人的心理，天底下那么多響亮的詞兒，他們?yōu)楹纹珢?ldquo;瘦”與“小”呢？這兩個字用之于人與事，都不是好意思。我們說“這個人長得又瘦又小”，便有點損他不堪重用；說“他專門做小事兒”，便暗含了鼠目寸光。時下有種風氣，無論是給公司取名，還是為項目招商，均把名頭拔得高高的。照這個理兒，瘦西湖完全可叫“大西湖”或“金西湖”，小秦淮也可叫“中國秦淮”或“銀秦淮”了。古揚州城中，雖然住了不少點石成金的商人，但銅臭不掩書香，負責給山水樓臺命名的，肯定還是李斗這樣的秀才。這兩處名字最令人尋味：西湖一瘦，便有了尺水玲瓏的味道；秦淮一小，也有了小家碧玉的感覺。如此一來，山水就成了佳麗一族，而揚州城也就格外北詩化了。
⑤如是，話題就回到“煙花三月下揚州”上頭，知道揚州的地理與歷史，就知道什么季節(jié)到揚州最好。因為沒有紅楓，更沒有與紅楓相配的壯闊逶迤的峰巒溝壑，秋老時分到揚州的意義就不大。杜牧說“秋盡江南草未凋”，未凋并不等于葳蕤，失了草木欣欣的氣象。鶯歌燕舞的三月卻不一樣：那楊柳岸畔的水國人家，那碧波深處的江花江草，園林臺榭、寺觀舫舟，一色兒都罩在迷離的煙雨之中。此時的揚州，那些硬硬的房屋輪廓都被朦朧的雨霧軟化了下來，曲折的小巷浮漾著蘭草花的幽香。湖上的畫舫，禪院的鐘聲，每一個細節(jié)上，都把江南的文章做到了極致。
⑥“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，這樣的句子把我們東方人的審美意趣，寫得 如同夢境。在三月的揚州，我們是可以尋到這種夢境的。
⑦為了這夢境，我曾動了煙花三月下揚州的念頭0 2007年，我打聽何處可以雇一條船， 邀二三好友于黃鶴樓下出發(fā)，一路吟詩作畫，聽琴吹簫到揚州去。結果人家告訴我，現在 從武漢到揚州，根本無水路可通。后來打聽到，從杭州或蘇州出發(fā)，可從運河到達揚州。我又來了興趣，讓朋友去覓一只畫舫。事情也未做成，其因是這一段運河雖然暢通，但除了運送貨物的商船，渡客的帆舟早就絕了蹤跡。
⑧由此我恕到，坐一條船于煙雨漾漾的江上，去拜訪唐代的揚州，已是完全不可能了。 揚州的繁華還在，但唐代的風流不再。若有意去欣賞今日生機勃勃的揚州，只能自駕車從高速路上去了。
（選自《中國小記》，有刪改）
16．下列表述不符合原文意思的一項是（3分）
A．與凜冽闊大的北地氣象相比，揚州城的景色顯得溫婉綺麗。
B．揚州在歷史上雖屢經戰(zhàn)亂，但繁華氣象卻并未因此頹敗。
C．煙雨迷離的揚州城詩意盎然，體現了東方人的審美意趣。
D．作者以古襯今，滿懷深情地贊美了今日生機勃勃的揚州。
17．文中加點處是唐詩名句，請任選兩處，簡要分析其在文章結構中的作用。（4分）
18．作者在描述揚州景物時切入的角度及語言的運用都很獨特，請結合第④段和第⑤段加
以賞析。（6分）
19．作者為什么說“揚州的繁華還在，但唐代的風流不再”？請聯系全文作簡要分析。（5分）
六、（12分）
20．請根據王維的詩句“竹喧歸浣女”寫一個場景。要求：①想象合理；②語言生動；
③不超過50字。（4分）
21．某中學研究性學習小組舉辦《紅樓夢》讀書交流會。主題是《紅樓夢》詩詞鑒賞請為主持人寫一則開場白。要求：①緊扣主題；②表達得體，富有文采；③不寫稱呼語、問候語；④不超過60字。（4分）
22．欣賞漫畫《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。請仿照
畫面二、三的文字，補寫其余兩處。要求：①緊扣畫面內容；②寫兩個5字句；③句末抨韻。（4分）
七、（60分）
23．閱讀下面材料，按要求作文。
孫悟空的筋斗云，哪吒的風火輪，都是神奇想象的產物，寄寓了人類渴求飛速行 進的美好愿望。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會，法國科幻小說家凡爾納夢想“從地球到月球”，在今天會成為現實？
幻想源自人類的求知本能，展現了人類非凡的想象力�；孟胪苿蝇F實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉…
請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇作文。
要求：自選文體，自擬標題（請把標題寫在答題卡上），不少于800字。
參考答案
一、（15分，每小題3分）
1—5 ADCBD
二、（12分，每小題3分）
6—8 DAB
三、（9分，每小題3分）
10—12 ACC
四、（24分）
13．（10分）
（1）但是如今當官的不是這樣，只是處理公文，辦理政務罷了。（3分）
（2）耕種的人不再被督責盡力耕種，消費者不再根據收入確定支出。（3分）
（3）只知道他們一時不去做盜賊，卻不知道他們一生都在驕橫惰竊取衣食。（4分）
14．（8分）
（1）（4分）
范詞重點強調別離的舊愁與新愁：舊愁未去，籍愁又添，雖有新歡，卻不抵思念愁苦。秦詞重點強調感情的堅貞與長久，雖然相逢短暫，但只要感情真摯，不在乎朝暮廝守。
（2）（4分）
①通過“群仙相妨”（具體表現為“月姊滿眉頻”和“風姨吹雨”）反襯“雙星良夜”的美好。
②通過“舊愁多”與“新歡”少（“相逢草草”）的對比來表達“雙星良夜”相逢的短暫。
③通過“重攪別離心緒”或“相逢草草”的“新歡”來反襯“歸去”時所增添的“新愁”，以凸顯兩人感情的真摯和深沉。
注：舉出任意兩例，言之成理即可。
15．（6分）
（1）裴多菲
（2）荷花淀
（3）①春與秋其代序
②少無適俗韻
③乍暖還寒時候
④早歲那知世事艱
五、（18分）
16．（3分）D
17．（4分）
①“煙花三月下揚州”是作者謀篇布局的著眼點，在結構上收束上文，引起下文，有貫通全文的作用。
②“二十四轎明月夜，玉人何處教吹蕭”，在結構上總結第一段，意在和北地風光進行對比。
③“秋盡江南草末滴”在結構上承上啟下，總在引出下文對揚州三月時節(jié)的景色描寫。
④“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，在結構上照應前文，意在凝聚全文的審美意趣，引出下文。、
注：任選兩處作答，意思答對即可。
18．（6分）
①作者從“小秦淮”與“瘦西湖”的命名方式切入，揭示了揚州景物“尺水玲瓏”、“小家碧玉”的詩化意味。
②多用古詩和四字詞語，整句和散句交錯使用，言辭清麗，格調典雅。
19．（5分）
①今日的揚州依然繁華。
②“唐代的風流”代表古時揚州的人文風氣和山水風光，“不再”一詞表明這種情境在今日的揚州已難覓蹤跡。
③它的消失令人感到惋惜，表達了作者悵然若失的感受。
六、（12分）
20．（4分）
答案示例：
洗完衣服的少女們拎著水桶，踏著月色，從婆娑的竹林間穿過，伴著銀鈴般的笑聲，嘰嘰喳喳地打鬧著歸來。
21．（4分）
答案示例：
“滿紙荒唐言”，“誰解其中味”，絕世奇書《紅樓夢》中的詩詞也是難得的藝術瑰寶。讓我們走進寶山，去欣賞它們的璀璨與絢麗吧！
22．（4分）
答案示例：
畫面一：衣衫自己洗 小件不勞你
畫面四：急事你出馬 平日你休假
七、（60分）
（略）
喜歡 
頂
難過
囧
圍觀
無聊
