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國際幸福日活動計劃書
一、活動目的
在全校進(jìn)行幸福感教育,引導(dǎo)師生了解幸福的真諦,品味各種幸福的滋味,讓教師感受教育的幸福,讓學(xué)生感受幸福的教育,為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
二、活動主題
傳遞幸福 體驗幸福
三、活動時間
2015年3月20日(第三個國際幸福日)
(一)上午:8時05分至12時
(二)下午:14時20分至17時
四、活動地點
(一)上午-校內(nèi):學(xué)校主干道、籃球場、羽毛球場
(二)下午-校外:濱水公園 趙博生烈士紀(jì)念館
五、活動保障
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:吳小文
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:李鍇、陶勇、張春梓、鄧曉初、吳喜龍
(三)各處室職責(zé)及責(zé)任人:
1、總務(wù)處:校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺;提供活動所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。(馬李捷)
2、工會、團(tuán)委、婦委會、各年級:慰問家庭收入較低的教工;上午組織師生個人在校內(nèi)拍福照、下午組織班級在公園拍“全家!保粐(yán)格按照時間節(jié)點,對活動各個環(huán)節(jié)實施有效地調(diào)度,全面巡視督促各班級活動的組織落實,確;顒拥臅惩ㄓ行。(鄧小春、黃小海、余虹、黃海濤、徐俊、吳建根、熊順平)
3、辦公室:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和家長代表來校參加活動;組織好來賓和師生留言;安排活動考勤;問候全校教工。(金志斌)
4、政教處:劃分各項活動場地;組織好下午的“體驗幸!被顒。(熊順平)
5、安穩(wěn)辦:向生活區(qū)居民通告活動期間校園暫時全封閉管理時限。維持活動秩序,確保校內(nèi)外各項活動安全。(江文興)
6、電教處:負(fù)責(zé)音響及活動背景音樂;LED會標(biāo);精選“幸!敝黝}視聽課視頻。(胡秋萍)
7、教務(wù)處:組織向全校學(xué)生贈書;組織校園幸福書畫展。
(吳喜龍)
8、教研處:組織向全校教工贈書。(嚴(yán)明)
9、少工委:組織捐資助學(xué)儀式。(崔應(yīng)壽)
10、文化宣傳小組:擬定活動方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀(jì)念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請縣委宣傳部、電視臺、教育局等單位來校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對各項活動全景式的攝影攝像和報道工作。(嚴(yán)明)
六、活動安排
(一)第一階段:傳遞幸福(校內(nèi))
活動1.享幸福舉行“以愛育愛,用心筑心”捐資助學(xué)儀式
具體要求:8點05分捐助儀式開始;主干道安排愛心人士、教工、受助學(xué)生和家長就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動班級。
活動2.捧幸福給全校師生贈書
具體要求:9點整贈書活動開始;向教工贈書的地點安排在捐贈儀式主會場;向?qū)W生贈書的地點安排在籃球場和羽毛球場,時間安排為初一(高一)年級第二節(jié)課、初二(高二)年級第三節(jié)課、初三(高三)年級第四節(jié)課。
活動3.拍幸!碓凇案!敝信母U
具體要求:領(lǐng)完書的班級由班主任帶領(lǐng)有序拍福照,如果時間不夠,學(xué)生可以利用課余時間拍照,班級可以自帶相機。
活動4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展
具體要求:師生曬出書畫作品,在校園內(nèi)分享幸福感。
活動5.播幸福組織一堂“幸!敝黝}視聽課
具體要求:在大課間時間,全校各班組織觀看電教處精選的以“幸!睘橹黝}的視頻。
活動6.傳幸福組織初三(高三)師生交流幸福
具體要求:上午第四節(jié)課,初三(高三)年級各備課組在主干道上擺攤設(shè)點,師生就學(xué)習(xí)問題進(jìn)行探討,共享交流的幸福。
(二)第二階段:體驗幸福(校外)
活動1.幸福游
具體要求:14點20分學(xué)生到班級集合,班主任布置安全以及注意事項,副班主任和任課老師隨行,初一年級先到濱水公園停留進(jìn)行活動,初二、高一、高二年級繼續(xù)前往趙博生紀(jì)念館進(jìn)行活動,然后兩個年級交叉進(jìn)行活動;16點30分校外活動結(jié)束,全體師生集隊歸校。
活動2.幸福樂
具體要求:初一、初二、高一、高二年級自帶相機在各個活動區(qū)域組織班級學(xué)生拍“全家!保徽匍_“擁抱春天、體驗幸!钡闹黝}班會,展現(xiàn)班級的幸?鞓。
七、活動要求
1、活動期間,各部門要高度負(fù)責(zé),密切配合,確;顒影踩珗A滿。
2、所有教職員工要積極主動、全程參與活動,學(xué)校將進(jìn)行考勤。
3、師生應(yīng)認(rèn)真遵守活動秩序,服從安排,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,彰顯實中風(fēng)采。