廣東高考改革2016

廣東高考改革方案2016是最近廣東高考制度的一次改革，從2016年開始，廣東統(tǒng)一高考將實行“3+3”的考試模式，本科院校招生不分文理科設置考試科目，實行語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目和3門高中學業(yè)水平考試科目考試方式。3門高中學業(yè)水平考試科目在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

廣東高考改革方案介紹：

1.完善一年多考制
普通高中學業(yè)水平考試和普通高考外語科目為有需要的學生提供同一科目參加兩次考試機會，學生選擇最好成績使用，以減輕學生集中應考壓力，改變“一考定終身”的弊端。

2.完善統(tǒng)一高考制度
統(tǒng)一高考實行“3+3”的考試模式，本科院校招生不分文理科設置考試科目，實行語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目和3門高中學業(yè)水平考試科目考試方式，3門高中學業(yè)水平考試科目由考生根據(jù)所報考高校的要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇，積極推動素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

3.完善綜合評價錄取制度
普通本科院校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績和普通高中學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價，即可概括為“兩依據(jù)、一參考”，實行綜合評價、擇優(yōu)錄取。同時積極探索基于高考基礎上的綜合評價招生錄取模式改革，按照統(tǒng)一高考成績、高校測試成績、學業(yè)水平考試成績各占一定比例計算綜合成績，由高校按照綜合成績擇優(yōu)錄取，更好地促進學生健康發(fā)展和高校科學選拔各類人才。

廣東高考改革實施計劃：

1.2017年，分類考試招生
高中學業(yè)水平考試增加語文、數(shù)學、英語3門科目，高中階段畢業(yè)生自愿選擇報考，并以此成績作為報考高職院�！拔幕�素質(zhì)”的成績。

2.2018年，出臺高考綜合改革方案
出臺我省高考綜合改革方案；
高中一年級學生開始實施新的高中學業(yè)水平考試方案；
高中一年級學生開始實施新的綜合素質(zhì)評價方案。

3.2021年，實施高考綜合改革方案
2021年高考開始實行高考綜合改革方案，基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度；
普通本科院校實行“3+3”的考試方案，即語文、數(shù)學、外語3門科目和3門高中學業(yè)水平考試科目的考試方式；
計入高考總成績的3門高中學業(yè)水平考試科目由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物科目中自主選擇。

中文名：廣東高考

包名：com.infothinker.guangdonggaokao

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