小學骨干教師培訓總結(jié)(5篇)是一個小學骨干教師培訓心得體會總結(jié)范文,隊伍的基礎上,將多角度多層次的發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,這里分享的是2016小學骨干教師培訓總結(jié),小編整理了5篇關(guān)于小學骨干教師培養(yǎng)總結(jié)范文,doc格式文檔,需要的朋友可以進行免費的下載。
骨干教師評定標準
必備條件
1、堅持黨的基本路線,熱愛社會主義的祖國,忠誠人民的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針:有良好的師德,教書育人,為人師表。
2、具備《教師資格條例》規(guī)定的教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學歷,專業(yè)課教師應取得技術(shù)等級證書。
3、幼兒園教師具備一級以上的教師職務,特別突出的可不受專業(yè)技術(shù)職務的限制。
4、普通話水平測評等級:二級甲等以上。
5、對教育教學具有扎實的理論基礎和專業(yè)知識,熟練掌握教育學,心理學,衛(wèi)生學,以及先進的教學方法和教學技能,熟悉國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài),掌握現(xiàn)代化教學技術(shù),會用各種電教設備進行教學。
6、認真履行教師職責,敬業(yè)愛崗,近三年年度考核均合格以上。
教育教學技能和效果
1、教育思想先進,教學經(jīng)驗豐富,致致力于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。教學有特色,教學效果好。
(1)能使自己的班級在環(huán)創(chuàng)、主題教學活動等方面搞出特色。 (2)組織的教學活動有特色,孩子參與性高, (3)帶領的班級一學期后孩子有明顯提高。
2、具備較強的教科科研能力,能結(jié)合教育教學實際進行教學研究和教改實驗。并在園所里有推廣價值的成果,不斷提高教育教學水平。
(1)積極參與教研活動,每次教研活動能起到一定的帶頭作用。 (2)每學期有較好的教育教學隨筆供教師們學習借鑒。 (3)組織、主持過幼兒園和幼兒園以上機構(gòu)的大型活動。 3、積極參與教師教育教學工作,效果好,
(1)能輔導其她教師業(yè)務,指導其她教師做公開課(評優(yōu)活動)。 (2)承擔幼兒園和幼兒園以上機構(gòu)教育教學開展或研究項目。 (3)每次幼兒園的教育教學開放日中,受到家長的好評。
家長共育工作有成效
4、家園共育工作做的及時到位。家長反映好。 (1)家園欄更新及時,有特點,有家園互動。
(2)做到每日向家長反饋孩子在園情況。家長滿意度高。 (3)在教育教學中體現(xiàn)家長參與幼兒園教學,組織設計好。
工作態(tài)度
5、遵守勞動紀律,在園里起到了表率作用。
(1)自覺遵守幼兒園的各項制度,并起到表率作用。 (2)能與同事團結(jié)合作,班級集體合作愉快,沒有是非。