少兒啟蒙小博士

少兒啟蒙小博士是一款專為1~12歲的少兒精心打造的全功能多媒體互動學習軟件，從孩子受益、快樂學習、快速啟迪、重在品質出發(fā)，以積極認真的態(tài)度，設計每一個模塊的內容，杜絕粗制濫造的設計，每個孩子都是一個奇跡，都能創(chuàng)造奇跡。我們要做的，就是相信孩子，相信興趣的力量，相信孩子可以創(chuàng)造任何可能。

軟件說明

《少兒啟蒙小博士》真正從少兒興趣與自我成功激勵的原則出發(fā)，創(chuàng)造性的設計了眾多益智與學習模塊，真正讓孩子記得住，有興趣，能自我思考！

本軟件根據(jù)兒童認知心理和思維特點，把學習重點放在興趣的培養(yǎng)！界面設計符合少兒特點，不但美觀，而且突出多樣化，豐富化；在各個模塊中，加入大量妙趣橫生的動畫，生動活潑的圖文講解、純正的中英文真人發(fā)音、類型多樣的互動性練習、益智與動手練習始終貫穿其中；軟件內容囊括了少兒學習的方方面面，包括看圖認物、語文天地、玩轉數(shù)學、英語廣角、益智樂園……每個模塊都有多個類型的學習與練習，全部經(jīng)過我們的精心設計，真正從少兒學習出發(fā)！

愿我們的不懈的追求，能早日開啟您孩子的智慧之門，成就孩子明天的成功！我們會用心為每一位用戶提供全面而周到的服務！

軟件功能

一、認物啟蒙

對寶寶進行看圖認物訓練，可以促進其腦神經(jīng)的發(fā)達和聽覺、視覺神經(jīng)的協(xié)調發(fā)展，進而促進寶寶智能的發(fā)展。怎樣對寶寶進行看圖認物的最初訓練呢?

1、鮮艷的信號刺激。爸爸媽媽在給寶寶選擇認物的圖片時一定要注意圖片內容簡單、明確，色澤鮮艷，有利于引起寶寶的有意注意。
2、伴隨語言進行。在讓寶寶看圖的同時，伴隨語言進行，促進寶寶聽覺與視覺的協(xié)調發(fā)展。
3、圖與文字一起出現(xiàn)，有助于培養(yǎng)物與文字的雙重認知，中英文可以同時出現(xiàn)，語言的學習在幼兒時進行，會非常自然和快速培養(yǎng)。
4、利用游戲進行。游戲是寶寶在輕松愉快中認識事物的一種好方法，對促進寶寶的智力發(fā)展很有好處。如爸爸媽媽和寶寶認圖，在一堆圖片中，拿一張圖說出圖中的東西，或將圖片遮掩部分，讓寶寶猜圖等，都是不錯的。

二、語文啟蒙

語文啟蒙，最基本的就是以語言為基礎，進行擴展，它包括的內容非常廣，如：拼音學習、漢字學習、成語故事學習、古詩學習、經(jīng)典的國學內容：三字經(jīng)、弟子規(guī)等，另外還可以包括各種益智的趣味游戲、繞口令、百科知識、童話故事、寓言故事，以及以這些內容為基礎的語文類的綜合訓練。

語文啟蒙，不只是知識的學習，更重要的是給孩子思想的啟迪，學習各種知識的時候，家長可以適當引導。孩子除了傳統(tǒng)的書籍或卡片內容外，如果能利用好多媒體軟件進行學習，對知識的學習和強化記憶，將會有非常顯著的作用。而且有聲動畫內容，能給孩子形成影像記憶，會更加深刻持久。通過甜美的聲音，孩子也完全可以自主的學習、練習、跟讀等，像故事類的知識，完全可以通過電腦上進行播放，孩子邊聽邊玩的方式來學習掌握等，解放家長。

三、數(shù)學啟蒙

數(shù)學是一個人能力中最基礎和最重要的學科。每個人融通各種知識的強弱及解決問題的能力，與數(shù)學有極其重要的關系。尤其是數(shù)學能力培養(yǎng)的初級階段——學前及小學階段！數(shù)學的開放性及靈活多變的思維，對其它各門知識的學習都起到一通百通的重要性，可以說數(shù)學學習的好壞，對日后知識的掌握起的作用是相當重要的！

數(shù)學啟蒙不僅能幫助幼兒認識事物的數(shù)量屬性，還能幫助他們從具體的現(xiàn)象和事物中，獲得對事物之間的關系的認識，這是一種受益終生的能力。數(shù)學啟蒙的眾多知識，包括：學數(shù)字、認位置、數(shù)一數(shù)、比一比、找規(guī)律、學加減法、學乘除法、混合運算、排序、空間與方位、觀察與想象等。知識的學習，也要在數(shù)學的綜合練習中進行加強與提高。

四、英語啟蒙

英語是我們的第二門外語，語言方面的學習，一定要趁早，因為這是孩子形成自然發(fā)音與掌握語言的關鍵時間點。而12歲以前是學習外語的關鍵時期，這個階段如果用了正確的學習方式，語言的學習速度是大人的5到10倍。從小培養(yǎng)英語的語境與單詞句子學習，是非常重要的。

英語的學習，如今已經(jīng)離不開軟件，依靠專業(yè)的真人發(fā)聲，能有效的把孩子帶入到真正的語音環(huán)境中，而軟件中，形象的動畫學習加之專業(yè)的發(fā)音，會給孩子留下深刻的視聽印像，通過有趣活潑的訓練方式，也能使孩子快速將學習的內容進行記憶，孩子只有在動手訓練過程中，才能形成持久的記憶效果。

五、音樂感知

音樂是一種藝術形象，通過音樂活動，可以增強幼兒的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。我們在孩子幼兒時期，給他們的成長、學習和生活中融入一定的音樂啟蒙教育，對穩(wěn)定幼兒情緒，開發(fā)幼兒智力，使其健康和諧地成長意義重大。

幼兒音樂啟蒙教育的重要性：
1.音樂啟蒙教育有利于挖掘幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
2.音樂啟蒙教育有利于幼兒聽力和記憶力的發(fā)展。
3.音樂啟蒙教育有利于陶冶幼兒的情操。
4.音樂啟蒙教育有利于幼兒德育的發(fā)展。

六、益智訓練

美國著名的幼兒心理和教育專家本杰明布盧姆，曾經(jīng)發(fā)表論文證明：人的智力3/4是在入小學前形成的。12歲之前，是人一生中智力發(fā)展的黃金階段，由此可見，對兒童進行早期教育，對于開發(fā)智力促進成才具有特殊的作用。

智力是各種認識能力的總和。觀察力，它包括智力的條件——注意力;智力的窗口——觀察;智力的儲存器——記憶力;智力的翅膀——想象力;智力的中樞——思維力;智力的轉換器——創(chuàng)造力。
而智力開發(fā)中，興趣的培養(yǎng)是一大關鍵！興趣源于什么？更主要的是在娛樂中培養(yǎng)和獲得。
玩是孩子的天性和權力，也是開發(fā)智力重要而有效的手段，玩游戲能使孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力得到充分的發(fā)展。但并非所有游戲都對孩子有益，尤其是網(wǎng)絡游戲，還有一些供成人打發(fā)時間的純休閑類游戲，或者打著益智游戲的旗號實為純休閑游戲的，它們除了消磨掉孩子的寶貴時光，對智力開發(fā)無任何幫助；另一些暴力、黃色游戲則更不必說。

七、動手能力

孩子是一個積極、主動接受信息的主體，他們從一生下來就對外界的很多事情充滿好奇，如果孩子的生活環(huán)境相對豐富，孩子就會對很多東西都感興趣。這時如果父母對孩子的反饋是積極的，而且是有幫助的話，對孩子的興趣發(fā)展或各種學習都是有益的。所以，我們不要人為限制孩子的興趣范圍。

另外，對于小年齡段的孩子來說，父母往往會出于安全或健康的考慮，給孩子設置過多

規(guī)矩或規(guī)定，這也不能動，那也不能動，會替他做很多事。其實，只要我們多花費一些精力，就可以給孩子擴大很多活動范圍。他們能在這個合理的邊界里隨心探索，也能被激發(fā)出更多興趣。 　　 
動手能力的啟蒙，是孩子逐漸成長的表現(xiàn)，善于動手的孩子，自信心往往更強，動手能力培養(yǎng)，家長不能給他們設定范圍，放手讓孩子主動去探尋，你會發(fā)現(xiàn)孩子給你的是不斷的驚喜!

新版特征

1.增加數(shù)學綜合訓練的題目；
2.增加看圖認物中相應的條目；
3.增加微信官方信息。