少兒?jiǎn)⒚尚〔┦?/h1>V3.5正式版

少兒?jiǎn)⒚尚〔┦?/strong>是一款專為1~12歲的少兒精心打造的全功能多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)軟件，從孩子受益、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快速啟迪、重在品質(zhì)出發(fā)，以積極認(rèn)真的態(tài)度，設(shè)計(jì)每一個(gè)模塊的內(nèi)容，杜絕粗制濫造的設(shè)計(jì)，每個(gè)孩子都是一個(gè)奇跡，都能創(chuàng)造奇跡。我們要做的，就是相信孩子，相信興趣的力量，相信孩子可以創(chuàng)造任何可能。

軟件說(shuō)明

《少兒?jiǎn)⒚尚〔┦俊氛嬲龔纳賰号d趣與自我成功激勵(lì)的原則出發(fā)，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了眾多益智與學(xué)習(xí)模塊，真正讓孩子記得住，有興趣，能自我思考！

本軟件根據(jù)兒童認(rèn)知心理和思維特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在興趣的培養(yǎng)！界面設(shè)計(jì)符合少兒特點(diǎn)，不但美觀，而且突出多樣化，豐富化；在各個(gè)模塊中，加入大量妙趣橫生的動(dòng)畫，生動(dòng)活潑的圖文講解、純正的中英文真人發(fā)音、類型多樣的互動(dòng)性練習(xí)、益智與動(dòng)手練習(xí)始終貫穿其中；軟件內(nèi)容囊括了少兒學(xué)習(xí)的方方面面，包括看圖認(rèn)物、語(yǔ)文天地、玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)廣角、益智樂(lè)園……每個(gè)模塊都有多個(gè)類型的學(xué)習(xí)與練習(xí)，全部經(jīng)過(guò)我們的精心設(shè)計(jì)，真正從少兒學(xué)習(xí)出發(fā)！

愿我們的不懈的追求，能早日開(kāi)啟您孩子的智慧之門，成就孩子明天的成功！我們會(huì)用心為每一位用戶提供全面而周到的服務(wù)！

軟件功能

一、認(rèn)物啟蒙

對(duì)寶寶進(jìn)行看圖認(rèn)物訓(xùn)練，可以促進(jìn)其腦神經(jīng)的發(fā)達(dá)和聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)神經(jīng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)寶寶智能的發(fā)展。怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行看圖認(rèn)物的最初訓(xùn)練呢?

1、鮮艷的信號(hào)刺激。爸爸媽媽在給寶寶選擇認(rèn)物的圖片時(shí)一定要注意圖片內(nèi)容簡(jiǎn)單、明確，色澤鮮艷，有利于引起寶寶的有意注意。
2、伴隨語(yǔ)言進(jìn)行。在讓寶寶看圖的同時(shí)，伴隨語(yǔ)言進(jìn)行，促進(jìn)寶寶聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、圖與文字一起出現(xiàn)，有助于培養(yǎng)物與文字的雙重認(rèn)知，中英文可以同時(shí)出現(xiàn)，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)在幼兒時(shí)進(jìn)行，會(huì)非常自然和快速培養(yǎng)。
4、利用游戲進(jìn)行。游戲是寶寶在輕松愉快中認(rèn)識(shí)事物的一種好方法，對(duì)促進(jìn)寶寶的智力發(fā)展很有好處。如爸爸媽媽和寶寶認(rèn)圖，在一堆圖片中，拿一張圖說(shuō)出圖中的東西，或?qū)�圖片遮掩部分，讓寶寶猜圖等，都是不錯(cuò)的。

二、語(yǔ)文啟蒙

語(yǔ)文啟蒙，最基本的就是以語(yǔ)言為基礎(chǔ)，進(jìn)行擴(kuò)展，它包括的內(nèi)容非常廣，如：拼音學(xué)習(xí)、漢字學(xué)習(xí)、成語(yǔ)故事學(xué)習(xí)、古詩(shī)學(xué)習(xí)、經(jīng)典的國(guó)學(xué)內(nèi)容：三字經(jīng)、弟子規(guī)等，另外還可以包括各種益智的趣味游戲、繞口令、百科知識(shí)、童話故事、寓言故事，以及以這些內(nèi)容為基礎(chǔ)的語(yǔ)文類的綜合訓(xùn)練。

語(yǔ)文啟蒙，不只是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是給孩子思想的啟迪，學(xué)習(xí)各種知識(shí)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以適當(dāng)引導(dǎo)。孩子除了傳統(tǒng)的書籍或卡片內(nèi)容外，如果能利用好多媒體軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化記憶，將會(huì)有非常顯著的作用。而且有聲動(dòng)畫內(nèi)容，能給孩子形成影像記憶，會(huì)更加深刻持久。通過(guò)甜美的聲音，孩子也完全可以自主的學(xué)習(xí)、練習(xí)、跟讀等，像故事類的知識(shí)，完全可以通過(guò)電腦上進(jìn)行播放，孩子邊聽(tīng)邊玩的方式來(lái)學(xué)習(xí)掌握等，解放家長(zhǎng)。

三、數(shù)學(xué)啟蒙

數(shù)學(xué)是一個(gè)人能力中最基礎(chǔ)和最重要的學(xué)科。每個(gè)人融通各種知識(shí)的強(qiáng)弱及解決問(wèn)題的能力，與數(shù)學(xué)有極其重要的關(guān)系。尤其是數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的初級(jí)階段——學(xué)前及小學(xué)階段！數(shù)學(xué)的開(kāi)放性及靈活多變的思維，對(duì)其它各門知識(shí)的學(xué)習(xí)都起到一通百通的重要性，可以說(shuō)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞，對(duì)日后知識(shí)的掌握起的作用是相當(dāng)重要的！

數(shù)學(xué)啟蒙不僅能幫助幼兒認(rèn)識(shí)事物的數(shù)量屬性，還能幫助他們從具體的現(xiàn)象和事物中，獲得對(duì)事物之間的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，這是一種受益終生的能力。數(shù)學(xué)啟蒙的眾多知識(shí)，包括：學(xué)數(shù)字、認(rèn)位置、數(shù)一數(shù)、比一比、找規(guī)律、學(xué)加減法、學(xué)乘除法、混合運(yùn)算、排序、空間與方位、觀察與想象等。知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要在數(shù)學(xué)的綜合練習(xí)中進(jìn)行加強(qiáng)與提高。

四、英語(yǔ)啟蒙

英語(yǔ)是我們的第二門外語(yǔ)，語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí)，一定要趁早，因?yàn)檫@是孩子形成自然發(fā)音與掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)。而12歲以前是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段如果用了正確的學(xué)習(xí)方式，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)速度是大人的5到10倍。從小培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)境與單詞句子學(xué)習(xí)，是非常重要的。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，如今已經(jīng)離不開(kāi)軟件，依靠專業(yè)的真人發(fā)聲，能有效的把孩子帶入到真正的語(yǔ)音環(huán)境中，而軟件中，形象的動(dòng)畫學(xué)習(xí)加之專業(yè)的發(fā)音，會(huì)給孩子留下深刻的視聽(tīng)印像，通過(guò)有趣活潑的訓(xùn)練方式，也能使孩子快速將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行記憶，孩子只有在動(dòng)手訓(xùn)練過(guò)程中，才能形成持久的記憶效果。

五、音樂(lè)感知

音樂(lè)是一種藝術(shù)形象，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，可以增強(qiáng)幼兒的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的聽(tīng)覺(jué)辨別能力和敏感性。我們?cè)诤⒆佑變簳r(shí)期，給他們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中融入一定的音樂(lè)啟蒙教育，對(duì)穩(wěn)定幼兒情緒，開(kāi)發(fā)幼兒智力，使其健康和諧地成長(zhǎng)意義重大。

幼兒音樂(lè)啟蒙教育的重要性：
1.音樂(lè)啟蒙教育有利于挖掘幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
2.音樂(lè)啟蒙教育有利于幼兒聽(tīng)力和記憶力的發(fā)展。
3.音樂(lè)啟蒙教育有利于陶冶幼兒的情操。
4.音樂(lè)啟蒙教育有利于幼兒德育的發(fā)展。

六、益智訓(xùn)練

美國(guó)著名的幼兒心理和教育專家本杰明布盧姆，曾經(jīng)發(fā)表論文證明：人的智力3/4是在入小學(xué)前形成的。12歲之前，是人一生中智力發(fā)展的黃金階段，由此可見(jiàn)，對(duì)兒童進(jìn)行早期教育，對(duì)于開(kāi)發(fā)智力促進(jìn)成才具有特殊的作用。

智力是各種認(rèn)識(shí)能力的總和。觀察力，它包括智力的條件——注意力;智力的窗口——觀察;智力的儲(chǔ)存器——記憶力;智力的翅膀——想象力;智力的中樞——思維力;智力的轉(zhuǎn)換器——?jiǎng)?chuàng)造力。
而智力開(kāi)發(fā)中，興趣的培養(yǎng)是一大關(guān)鍵！興趣源于什么？更主要的是在娛樂(lè)中培養(yǎng)和獲得。
玩是孩子的天性和權(quán)力，也是開(kāi)發(fā)智力重要而有效的手段，玩游戲能使孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力得到充分的發(fā)展。但并非所有游戲都對(duì)孩子有益，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，還有一些供成人打發(fā)時(shí)間的純休閑類游戲，或者打著益智游戲的旗號(hào)實(shí)為純休閑游戲的，它們除了消磨掉孩子的寶貴時(shí)光，對(duì)智力開(kāi)發(fā)無(wú)任何幫助；另一些暴力、黃色游戲則更不必說(shuō)。

七、動(dòng)手能力

孩子是一個(gè)積極、主動(dòng)接受信息的主體，他們從一生下來(lái)就對(duì)外界的很多事情充滿好奇，如果孩子的生活環(huán)境相對(duì)豐富，孩子就會(huì)對(duì)很多東西都感興趣。這時(shí)如果父母對(duì)孩子的反饋是積極的，而且是有幫助的話，對(duì)孩子的興趣發(fā)展或各種學(xué)習(xí)都是有益的。所以，我們不要人為限制孩子的興趣范圍。

另外，對(duì)于小年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，父母往往會(huì)出于安全或健康的考慮，給孩子設(shè)置過(guò)多

規(guī)矩或規(guī)定，這也不能動(dòng)，那也不能動(dòng)，會(huì)替他做很多事。其實(shí)，只要我們多花費(fèi)一些精力，就可以給孩子擴(kuò)大很多活動(dòng)范圍。他們能在這個(gè)合理的邊界里隨心探索，也能被激發(fā)出更多興趣。 　　 
動(dòng)手能力的啟蒙，是孩子逐漸成長(zhǎng)的表現(xiàn)，善于動(dòng)手的孩子，自信心往往更強(qiáng)，動(dòng)手能力培養(yǎng)，家長(zhǎng)不能給他們?cè)O(shè)定范圍，放手讓孩子主動(dòng)去探尋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子給你的是不斷的驚喜!

新版特征

1.增加數(shù)學(xué)綜合訓(xùn)練的題目；
2.增加看圖認(rèn)物中相應(yīng)的條目；
3.增加微信官方信息。