談校風(fēng)生(校園應(yīng)聘服務(wù)平臺)

談校風(fēng)生app是一款校園招聘平臺，應(yīng)屆畢業(yè)生和將要畢業(yè)的高校學(xué)子們可以在上面查詢各類信息，找尋自己滿意的工作，讓用人單位、企業(yè)與個(gè)人進(jìn)行面對面交談，遠(yuǎn)離中介，讓每一名學(xué)子都能開辟自己的人生之路。

校園簡介：

校園生活引領(lǐng)者，一個(gè)為你應(yīng)聘就業(yè)加分的校園服務(wù)平臺。

實(shí)現(xiàn)商家和學(xué)生直接溝通，告別抽成，遠(yuǎn)離黑中介。全心全意為學(xué)生服務(wù)。

校招程序：

1、調(diào)查分析，確定目標(biāo)學(xué)校。如，各校專業(yè)設(shè)置、學(xué)生特點(diǎn)等。

2、前期宣傳（根據(jù)實(shí)際選擇）如，參與、贊助學(xué)校活動等。

3、臨近招聘的準(zhǔn)備。

（a）確定具體學(xué)校。

（b）準(zhǔn)備宣傳材料（宣傳海報(bào)、音像材料、宣傳設(shè)備等）

（c）確定具體招聘載體。

（d）成立招聘小組并明確分工。

4、進(jìn)入學(xué)校或其它招聘地點(diǎn)。

5、接受報(bào)名和簡歷。

6、組織實(shí)施招聘考試（如果多個(gè)院校統(tǒng)一招聘考試、最好請專業(yè)考試服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施）

7、根據(jù)考試成績進(jìn)行篩選，實(shí)施面試。

8、根據(jù)面試結(jié)果進(jìn)行錄用，簽協(xié)議。

風(fēng)險(xiǎn)警惕：

用人單位要注意了解大學(xué)生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定，以免選中后無法招收；一部分大學(xué)生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象，要簽違約責(zé)任； 學(xué)生往往對走上社會的工作會有不切實(shí)際的估計(jì)，對自己的能力也缺乏準(zhǔn)確的評價(jià)。

校招要求：

基于校園招聘的特點(diǎn)，校園招聘對招聘工作提出了這些要求：

簡便易行，迅速形成考評結(jié)果：即能夠考察應(yīng)聘者的能力水平，又能夠了解應(yīng)聘者未來的職業(yè)傾向；

能夠滿足異地考評，可滿足實(shí)施大規(guī)模的人員考評的需求。

為了滿足校園招聘對招聘工作的需求，許多企業(yè)開始在招聘中大規(guī)模使用人才測評工具來對人才進(jìn)行初步篩選，人才測評工具具有實(shí)施簡便、快速、客觀、全面的特點(diǎn)，尤其是目前所流行的遠(yuǎn)程人才測評工具可以實(shí)現(xiàn)異地考評，更為簡化企業(yè)招聘工作提供了便利。因此，基于因特網(wǎng)或局域網(wǎng)的人才測評工具越來越成為企業(yè)招聘不可或缺的工具。

校招形式：

認(rèn)識了校園招聘的特點(diǎn)，分析了校園招聘的誤區(qū)，如果企業(yè)想在校園招聘上有所作為的話，還需要了解一下校園招聘的形式。其實(shí)校園招聘并不局限于每年一度的校園招聘會，為了吸引到優(yōu)秀的學(xué)生人才，各式各樣的校園招聘形式已被眾多求賢若渴的用人單位開發(fā)出來，匯總起來主要有以下幾種形式：

專場招聘

在每年校園招聘的高峰時(shí)節(jié)，當(dāng)?shù)卣�府以及各高校都會組織一些大型的專場招聘會，來自全國各地的企業(yè)在指定的時(shí)間和場館“擺攤設(shè)點(diǎn)”，為前來投遞簡歷的學(xué)生提供面對面的交流機(jī)會，并及時(shí)進(jìn)行選拔測試。這種方式一般適合于招聘對象明確，招聘人數(shù)不多的中小型企業(yè)。比起大張旗鼓搞巡回校園宣講來說，可大幅節(jié)省招聘成本和時(shí)間，但因到場求職的學(xué)生來自于眾多高校的眾多專業(yè)，其學(xué)校及專業(yè)的針對性不強(qiáng)，而且由于地域限制，收集到合格簡歷的數(shù)量也未必盡如人意，所以對于具有大量招聘需求的企業(yè)來說，最終的招聘效果可能不會十分理想。

校園宣講

校園宣講會是企業(yè)在校園招聘伊始針對目標(biāo)高校組織的專門的講座，通過企業(yè)高層、人力資源負(fù)責(zé)人以及在本公司工作的該校校友的現(xiàn)身說法來傳達(dá)公司基本概況，介紹企業(yè)文化、經(jīng)營理念，發(fā)布職位空缺、招聘條件和招聘流程等，通過情緒的感召與互動引導(dǎo)學(xué)生全面地了解企業(yè)。在宣講會前一般會通過在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布消息、在校園張貼海報(bào)等形式宣傳企業(yè)形象及其產(chǎn)品，達(dá)到一定的營銷目的。有些實(shí)力雄厚的企業(yè)甚至選擇全國巡回宣講，整個(gè)校園招聘歷時(shí)數(shù)月，足跡遍布全國主要城市。這種校園招聘成本固然不菲，但因?yàn)閷W(xué)校和專業(yè)都定位準(zhǔn)確，所以招聘效果是最理想的，而且在整個(gè)巡回宣講過程中對企業(yè)形象的宣傳力度也比較可觀。

實(shí)習(xí)招募

實(shí)習(xí)生計(jì)劃作為校園招聘的一個(gè)前奏，一般在應(yīng)屆畢業(yè)生生正式求職以前，特別是畢業(yè)前的那個(gè)暑假中，為經(jīng)過初步挑選的大學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)崗位，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，將會作為下一步正式錄用的備選人才。實(shí)習(xí)生計(jì)劃至少有三個(gè)好處，首先是可以避開校園招聘的人才爭奪高峰，將一些優(yōu)秀畢業(yè)生提前納入人才儲備庫，在人才爭奪戰(zhàn)中搶占先機(jī)。其次，通過實(shí)習(xí)，企業(yè)能夠提前了解應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)性特點(diǎn)、人品、價(jià)值觀及在實(shí)際工作中的能力表現(xiàn)，有利于作出準(zhǔn)確的錄用決定；對于學(xué)生來說，也能通過實(shí)習(xí)充分了解企業(yè)，親身體會自己是否喜歡這個(gè)行業(yè)，對今后的擇業(yè)方向做出更客觀理智的規(guī)劃。第三，通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，這些實(shí)習(xí)生已經(jīng)對企業(yè)和工作有了較多了解，一旦被正式錄用，將來上班后也能夠很快上手。

應(yīng)該說實(shí)習(xí)生計(jì)劃對于企業(yè)和畢業(yè)生來說是雙贏的。國內(nèi)外很多企業(yè)都在實(shí)行。包括IBM的藍(lán)色之路實(shí)習(xí)生計(jì)劃，廣東移動的“領(lǐng)先100”暑期實(shí)習(xí)生項(xiàng)目等。

中文名：談校風(fēng)生

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