不同于學(xué)校的必修課，選修課則側(cè)重拓展學(xué)科視野，深化學(xué)科知識(shí)與技能，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)、個(gè)性。從教學(xué)內(nèi)容上來(lái)說(shuō)而選修課則關(guān)注較深、較廣、較新的知識(shí)技能與當(dāng)代社會(huì)生活中的重大問(wèn)題,有較大的彈性,且須隨時(shí)代變化及學(xué)生的要求進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。本合
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范文摘選
（一）開(kāi)設(shè)模式：學(xué)生升入高二，根據(jù)個(gè)人選擇分開(kāi)偏文偏理單元，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)必修教學(xué)仍在高一保留的行政班進(jìn)行，物理化學(xué)生物政治歷史地理的選修系列1教學(xué)在選修班級(jí)進(jìn)行；語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)必修結(jié)束在選修班進(jìn)行選修系列1的教學(xué)，同時(shí)英語(yǔ)語(yǔ)文分別拿出18課時(shí)開(kāi)設(shè)選修課系列2課程，學(xué)生自由選課選教師；高二第二學(xué)期在文理兩個(gè)單元分別拿出18課時(shí)進(jìn)行理化生政史地的選修系列2的教學(xué)，學(xué)生自由選課選教師。
（二）課程設(shè)置：教師根據(jù)課程需要、學(xué)生興趣和自己的專(zhuān)長(zhǎng)，申報(bào)課程，經(jīng)�！罢n程設(shè)置委員會(huì)”審批確定，下發(fā)給學(xué)生選課表，學(xué)生自由選課，若選擇人數(shù)低于30人，該課程不設(shè)置；所有選修2系列課程課時(shí)安排為18節(jié)，學(xué)分1分。
（三）對(duì)教師要求：選修課應(yīng)有獨(dú)立的教案，每節(jié)課有必要的講義，課程結(jié)束有反思總結(jié)，選修班由任課教師負(fù)責(zé)管理。每節(jié)課嚴(yán)格考勤，如有曠課現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)通知行政班班主任；每節(jié)課后認(rèn)真填寫(xiě)《選修課課堂記錄表》（每周五放晚學(xué)前以組為單位交教務(wù)處，學(xué)校統(tǒng)一管理）
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