校本研修是把教育改革、學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)的實(shí)踐形式。校本研修的效能為了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，切實(shí)提高學(xué)校教師課堂教學(xué)能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。本合集收錄了校本研修實(shí)施方案范文3篇，歡迎有需要的朋友前來(lái)下載。
范文摘選
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極實(shí)施課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“會(huì)備課、上好課”為目標(biāo)，以提高教師培訓(xùn)能力為重點(diǎn)，貼近教師，不斷增強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、實(shí)施校本研修的目的
1、提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)為研究型、專家型、學(xué)者型的教育者；
2、改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，解決中小學(xué)、幼兒園在教育教學(xué)改革中面對(duì)的各種實(shí)際問題；
3、建立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作交流、勇于探索的學(xué)習(xí)型研究型的教研團(tuán)隊(duì)。
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