通過數(shù)學課的教學，學生可以學到從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術所必需的數(shù)學基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。這里為大家?guī)淼氖顷P于初二上學期數(shù)學教學計劃的范文，正在編寫數(shù)學教學計劃的教學朋友們可以下載本篇中的范文作為參考，希望可以幫到你們。
本篇中的范文包括
1 八年級上冊數(shù)學教學計劃
2 八年級上數(shù)學教學計劃
3 八年級上冊數(shù)學教學計劃 (1)
計劃摘選
1、課堂內講授與練習相結合，及時根據(jù)反饋信息，掃除學習中的障礙點。不斷改進教學方法，提高自身業(yè)務素養(yǎng),營造課堂氣氛，改進教學方法，調動學生學習的積極性和求知欲望，為學生掌握課堂知識打下堅實的基礎。認真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十分鐘，努力提高教學效果。
2、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下，盡可能采用當面批改的方式對學生作業(yè)進行批閱，指出學生作業(yè)中存在的問題，并進行分析、講解。
3、寫好課后小結。課后及時對當堂課的教學情況、學生聽課情況進行小結，總結成功的經(jīng)驗，找出失敗的原因，并作出分析和改進措施，對于嚴重的問題重新進行定位，制定并實施補救方案。
4、加強課后輔導。優(yōu)等生要擴展其知識面，提高訓練的難度；中等生要夯實基礎，發(fā)展思維，提高分析問題和解決問題的能力，后進生要激發(fā)其學習欲望，針對其基礎和學習能力采取針對性的補救措施。
5、成立學習小組。根據(jù)班內實際情況進行優(yōu)等生、中等生與后進生搭配，將全班學生分成多個學習小組，以優(yōu)輔良，以優(yōu)促后，實現(xiàn)共同提高的目標。教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。
6、實行分層教學。關注各類學生，布置作業(yè)設置A、B、C三等，分類分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、待轉化三類學生。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用，打牢基礎知識，提升每一個學生的能力。
抓住關鍵、分散難點、突出重點，在培養(yǎng)學生能力上下功夫。
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