學(xué)生在幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。剛跨入小學(xué)，對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)。所以數(shù)學(xué)老師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)就要以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。本篇中的范文可以給各位數(shù)學(xué)老師一個(gè)參考，希望可以幫到你們。
本篇中的范文包括
1 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
2 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(1)
計(jì)劃摘選
1．聯(lián)系兒童實(shí)際，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)滲透思想品德教育。
2．認(rèn)數(shù)與計(jì)算相結(jié)合，穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數(shù)概念，達(dá)到計(jì)算熟練。
3．計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算。
4．培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。
5.重視基本口算，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。
A．學(xué)會(huì)看圖數(shù)數(shù)。
B．加強(qiáng)基本訓(xùn)練，抓好計(jì)算基礎(chǔ)。
C．養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。
6.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣。
A．會(huì)數(shù)1—20以內(nèi)的數(shù)，并能夠口、手同步。
B．重視口算能力的培養(yǎng)，能夠靈活運(yùn)用組成和分解進(jìn)行計(jì)算。
C．重視作業(yè)質(zhì)量，抓好書寫格式。
7.加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。充分樹立學(xué)生的自信，多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。設(shè)計(jì)多種形式的聯(lián)系。
8.要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力、說(shuō)完整話。要尊重學(xué)生、注意學(xué)生滲透。在學(xué)習(xí)中，教師不要包辦代替和以講代學(xué)，要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索交流和練習(xí)。要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法，有利于學(xué)生對(duì)某些內(nèi)柔的理解。要滲透德育、注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的獨(dú)立思考、克服困難的精神。
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