樂(lè)智悅讀教師版

樂(lè)智悅讀教師版是專門(mén)為教師開(kāi)發(fā)的閱讀管理服務(wù)平臺(tái)，教師可以使用這款軟件輕松地查看學(xué)生的閱讀進(jìn)度，評(píng)估學(xué)生的閱讀水平，并通過(guò)數(shù)據(jù)跟蹤報(bào)告為學(xué)生推薦合適的書(shū)籍，幫助學(xué)生提升閱讀水平，需要的可以來(lái)西西下載樂(lè)智悅讀教師版進(jìn)行使用

樂(lè)智悅讀教師版介紹：

樂(lè)智悅讀教師端app是一款面向于中小學(xué)語(yǔ)文老師而打造的教學(xué)輔助軟件，通過(guò)任務(wù)推送，對(duì)學(xué)生的閱讀能力進(jìn)行智能評(píng)測(cè)分析，生成數(shù)據(jù)跟蹤報(bào)告，將閱讀教學(xué)數(shù)字化，幫助語(yǔ)文老師更效率的開(kāi)展教學(xué)工作。

軟件功能：

1.【閱讀計(jì)劃，一鍵發(fā)布】

根據(jù)閱讀教學(xué)情況，老師可靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，圖書(shū)資源豐富多樣，朗讀素材涵蓋廣泛，既滿足課內(nèi)教學(xué)需求，又可作課外拓展補(bǔ)充，并且可以打包成學(xué)習(xí)任務(wù)，一鍵發(fā)送給學(xué)生，輕松實(shí)現(xiàn)掌上教學(xué)辦公。

2.【分級(jí)書(shū)庫(kù)，一步查找】

每一本書(shū)都來(lái)自專家、名師的精挑細(xì)選，老師可依據(jù)年級(jí)和主題，快速定位所需圖書(shū)資源，給學(xué)生推薦適切書(shū)目。

3.【朗讀素材，一應(yīng)俱全】

朗讀是閱讀教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，系統(tǒng)通過(guò)豐富的朗讀素材，標(biāo)準(zhǔn)的范讀引領(lǐng)，以及智能的配樂(lè)錄音，幫助老師輕松檢查孩子的朗讀效果，從而更好的開(kāi)展閱讀教學(xué)工作。

4.【學(xué)情跟蹤，一目了然】

老師可隨時(shí)隨地查閱學(xué)生的閱讀數(shù)據(jù)，及時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)度、閱讀成績(jī)、錯(cuò)題詳情、朗讀效果，從而進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)高效課堂。

5.【閱讀指數(shù)，一覽無(wú)余】

全方位多維度的智能分析，讓老師直觀掌握學(xué)生的閱讀量、能力指數(shù)、閱讀偏好，輔助其開(kāi)展分層教學(xué)，最大限度地促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。

相關(guān)新聞：

11月4日上午，瑯琊路小學(xué)分校天潤(rùn)城小學(xué)和悅好讀書(shū)會(huì)的工作人員齊聚操場(chǎng)，隆重舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園”為主題的升國(guó)旗儀式。   

本次的升旗儀式分為了三個(gè)階段：“升國(guó)旗奏國(guó)歌”“教師代表發(fā)言”“頒發(fā)獎(jiǎng)狀”。 在主持人的宣布下，升旗儀式正式開(kāi)始了。看我們矯健的護(hù)旗手，正邁著鏗鏘的步伐來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下，全校的同學(xué)們一片肅靜。

儀式后,學(xué)校的高主任為全體師生做了上周的總結(jié)，并表彰了上周表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)發(fā)放了流動(dòng)紅旗。她在飄揚(yáng)的五星紅旗下號(hào)召全校的師生做一個(gè)多讀書(shū)讀好書(shū)、講文明、懂禮儀的人，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。讓天潤(rùn)城小學(xué)的校園里飄滿書(shū)香。隨后，高主任代表悅好讀書(shū)會(huì)給表現(xiàn)非常出色的班級(jí)和同學(xué)們頒發(fā)了“書(shū)香班級(jí)”和“閱讀達(dá)人”的獎(jiǎng)狀。

開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份童趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園。閱讀能幫助你們堅(jiān)實(shí)地一步步邁上這些臺(tái)階，站得更高、看得更遠(yuǎn)，感受到更廣闊、更豐富多彩的世界。希望同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，把閱讀當(dāng)成一種健康的生活方式。