魔方盒APP（作業(yè)拍照）

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魔方盒APP介紹：

魔方格是中小學(xué)生的學(xué)習(xí)社區(qū),專注于小考、中考、高考的命題研究,提供同步學(xué)習(xí)、考試預(yù)測(cè)、成績(jī)?cè)u(píng)估、答題競(jìng)賽、同學(xué)社交等諸多神秘魔方應(yīng)用。

魔方盒APP寫(xiě)字講解：

寫(xiě)字：
既是對(duì)我國(guó)漢字的書(shū)寫(xiě)，對(duì)于小學(xué)生，寫(xiě)字過(guò)程中主要注意：
1、注意筆順。 
2、不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣及注意事項(xiàng)：
1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)
書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)對(duì)于練習(xí)寫(xiě)字非常重要。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)不僅能保證書(shū)寫(xiě)自如，減輕疲勞，提高書(shū)寫(xiě)水平，而且還能促進(jìn)少年兒童身體的正常發(fā)育，預(yù)防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。因此，必須引起重視。
正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是：上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。
2、執(zhí)筆姿勢(shì)
執(zhí)筆方法正確與否，關(guān)系到筆的控制能力，運(yùn)筆的靈活性，書(shū)寫(xiě)的速度，直接影響書(shū)寫(xiě)的效果。良好的執(zhí)筆方法必須從小培養(yǎng)，否則，一旦形成習(xí)慣，糾正起來(lái)很難。
正確的執(zhí)筆方法，應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是：右手執(zhí)筆（有些人用左手寫(xiě)字）大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無(wú)名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈50。左右。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”，就是手指握筆要實(shí)，掌心要空，這樣書(shū)寫(xiě)起來(lái)才能靈活運(yùn)筆。
3、書(shū)寫(xiě)方法
俗話說(shuō)，字如其人。那么該如何用筆在自己的手里運(yùn)用自如，爐火純青來(lái)寫(xiě)出一手漂亮的好字呢？
如果是鋼筆字，可買張字帖，和寫(xiě)字貼，慢慢臨摹。
字和人一樣，有重心，從頭到腳，都是一條直線，所以人看起來(lái)不會(huì)倒。那么初學(xué)者來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候可以運(yùn)用這個(gè)道理來(lái)寫(xiě)寫(xiě)字了，在臨摹的基礎(chǔ)上，先保持字不會(huì)‘倒’，特別是對(duì)于小孩子。
小孩子想寫(xiě)好字就必須得首先把字寫(xiě)工整，寫(xiě)正，然后再練技巧，再練好看。
那么想要練一手字，就得從小抓起，不僅要抓字，還要抓姿勢(shì)，這樣孩子才能在健康的基礎(chǔ)上來(lái)練好字。

蒙恬寫(xiě)字故事：
 蒙恬是春秋時(shí)期的秦國(guó)大將，公元前二二三年，蒙恬帶兵在外作戰(zhàn)，他都要定期寫(xiě)戰(zhàn)報(bào)呈送秦王。當(dāng)時(shí)，人們用竹簽寫(xiě)字，很不方便，一個(gè)字蘸了墨沒(méi)寫(xiě)幾筆又要蘸，而寫(xiě)一份報(bào)告要很久的時(shí)間。一天，蒙恬打獵時(shí)看見(jiàn)一只兔子的尾巴在地上拖出了血跡，心中不由來(lái)了靈感。他立刻剪下一些兔尾毛，插在竹管上，試著用它來(lái)寫(xiě)字。可是兔毛油光光的，不吸墨。蒙恬又試了幾次，效果還是不行，于是隨手把那支「兔毛筆」扔進(jìn)了門(mén)前的石坑里。有一天，他無(wú)意中看見(jiàn)了那支被自己扔掉的毛筆。撿起來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)濕漉漉的兔毛變得更白了。他將兔毛筆往墨盤(pán)里一蘸，兔尾竟變得非�！嘎�(tīng)話」，寫(xiě)起字來(lái)非常流暢。原來(lái)，石坑里的水含有石灰質(zhì)。經(jīng)堿性水的浸泡，兔毛的油脂去掉了，變得柔順起來(lái)，傳說(shuō)這就是毛筆的來(lái)歷。
 歷史上對(duì)于蒙恬造筆的說(shuō)法有一些記載�！短接[》引《博物志》曰：「蒙恬造筆�！勾薇凇豆沤褡ⅰ分幸舱f(shuō)：「自蒙恬始造，即秦筆耳。以枯木為管，鹿毛為柱，羊毛為被。所謂蒼毫，非兔毫竹管也。」但事實(shí)上，出土的文物已證明，毛筆遠(yuǎn)在蒙恬造筆之前就有了。漢許慎的《說(shuō)文解字》說(shuō)：「秦謂之筆，楚謂之聿，吳謂之不律，燕謂之弗。」先秦書(shū)籍中沒(méi)有「筆」字，而「筆」字早在商代就出現(xiàn)了，秦始皇只是統(tǒng)一了筆的叫法，可見(jiàn)筆是早于秦代就存在的。
清代大學(xué)者趙翼在《孩馀叢考》中的「造筆不始蒙恬」條中寫(xiě)道：「筆不始于蒙恬明矣�；蛱袼欤谇叭�，遂獨(dú)擅其名耳�！箍磥�(lái)，這一評(píng)述還是有所根據(jù)的。唐代韓愈《毛穎傳》以筆擬人其中也提到蒙恬伐中山，俘捉毛穎，秦始皇寵之，封毛穎為「管城子」。后世又以「毛穎」、「管城子」為筆的代稱。除此之外，毛筆的別名還有「毛錐子」、「中書(shū)君」、「龍須友」、「尖頭奴」等，這是后話。
現(xiàn)代人越來(lái)越少運(yùn)用毛筆來(lái)寫(xiě)字了，取而代之的是后來(lái)的鋼筆、原子筆，現(xiàn)在又進(jìn)步到鼠標(biāo)了。記得我們念書(shū)時(shí)，如果因?yàn)槌煽?jī)好而得到一支鋼筆的獎(jiǎng)賞，那才真是一件了不得的事情。好笑的是，現(xiàn)在我們的孩子們有的連鋼筆是什麼模樣都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更不會(huì)了解毛筆的由來(lái)，這是喜或憂呢？

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