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相關(guān)新聞：

10月17日-18日,2019年市中區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展國(guó)際研討會(huì)舉行,來(lái)自德國(guó)、法國(guó)、加拿大、澳大利亞、以色列等國(guó)的國(guó)際同仁以及國(guó)內(nèi)教育專家齊聚一堂,上演了一場(chǎng)關(guān)于促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教育盛宴17日上午,為期兩天的2019年基礎(chǔ)教育發(fā)展國(guó)際研討會(huì)正式拉開帷幕,17位國(guó)內(nèi)外教育大咖齊聚市中教育,圍繞“讓深度學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生”這一前沿課題,展開學(xué)術(shù)研討,深度剖析深度學(xué)習(xí)融合實(shí)踐的路徑,為濟(jì)南教育培養(yǎng)國(guó)際視野和全球意識(shí)的學(xué)子提供發(fā)展路徑,來(lái)自省內(nèi)外的450余名教育同仁參加會(huì)議。
多年來(lái),市中教育以“辦人民滿意的教育”為宗旨,圍繞“公平”與“質(zhì)量”兩個(gè)核心,以培養(yǎng)“身心兩健,氣質(zhì)獨(dú)特”的市中學(xué)子為目標(biāo),以打造“名校云集、名師輩出、社會(huì)滿意”的教育現(xiàn)代化示范區(qū)為己任。為培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野和全球意識(shí),市中區(qū)各學(xué)校已與美國(guó)、澳大利亞、奧地利等國(guó)的42所學(xué)校建立了校際友好關(guān)系,各校之間不斷擴(kuò)大交流范圍、深化交流內(nèi)容,在師生互訪、教育教學(xué)等方面開展了實(shí)質(zhì)性合作。6年來(lái),共計(jì)開展教育交流71批次1020余人。
研討會(huì)主旨演講環(huán)節(jié),4位國(guó)內(nèi)外教育大咖依次登臺(tái),結(jié)合自身多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享了自己對(duì)“深度學(xué)習(xí)”的理解與感悟。澳大利亞埃迪斯科文大學(xué)的文森婭·科德里女士以“教育技術(shù)促進(jìn)深度學(xué)習(xí)”為主旨,闡述了讓深度學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生的觀點(diǎn)；加拿大列治文教育局的格雷戈里·詹姆斯·龐薩特先生則通過(guò)“列治文教育轉(zhuǎn)型的故事”,詮釋了一個(gè)地區(qū)的教育變革應(yīng)為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功條件,分享了“如何讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)”的成功案例；德國(guó)阿莎芬堡市克倫貝格高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)亨瑞克·巴茲先生基于對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的深度觀察與理解,從學(xué)生思維發(fā)展的視角提出了“積極思維是學(xué)生成功的關(guān)鍵”的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)；上海市教科院學(xué)習(xí)素養(yǎng)課程研究所所長(zhǎng)夏雪梅女士則聚焦《素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)》,探討了通過(guò)深度學(xué)習(xí)打破學(xué)生階層固化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)