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全優(yōu)在線學(xué)生端

0.1電腦版
  • 全優(yōu)在線學(xué)生端0.1電腦版
  • 軟件大小:36.6M
  • 更新時(shí)間:2019-08-04 09:30
  • 軟件語(yǔ)言:中文
  • 軟件廠商:杭州九漫信息技術(shù)有限公司
  • 軟件類別:國(guó)產(chǎn)軟件 / 免費(fèi)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
  • 軟件等級(jí):3級(jí)
  • 應(yīng)用平臺(tái):WinAll, WinXP, Win7
  • 官方網(wǎng)站:https://www.9man.com/
  • 應(yīng)用備案:
好評(píng):50%
壞評(píng):50%

軟件介紹

全優(yōu)在線學(xué)生端帶給大家一款功能強(qiáng)大的在線學(xué)習(xí)軟件,這里是官方學(xué)生端版本。全優(yōu)在線1對(duì)1匯聚了眾多精品學(xué)習(xí)內(nèi)容,包含小學(xué)、初中和高中各科,同時(shí)還有語(yǔ)言、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等等,有需要的朋友歡迎體驗(yàn)。

全優(yōu)在線學(xué)生端

軟件簡(jiǎn)介:

全優(yōu)在線1對(duì)1

QuanYou online 1 to 1

匯集全國(guó)上萬(wàn)名優(yōu)質(zhì)教師,還原一師一生精英教育場(chǎng)景的1對(duì)1在線課堂

課程內(nèi)容

Course content

全面覆蓋小學(xué)、初中、高中全學(xué)科,以及藝術(shù)教育、出國(guó)考試、心理咨詢等

課堂形式

Class form

師生視頻連線,以虛擬黑板和老師定制課件為輔助,1對(duì)1個(gè)性化課堂

軟件優(yōu)勢(shì):

1.個(gè)性化教育。不硬性設(shè)置班主任和任課老師,只悉心甄選全國(guó)優(yōu)質(zhì)師資,供您細(xì)心為孩子挑選。最適合他的,才是真正的好老師

2.海量課程隨意挑選,滿足各層次學(xué)習(xí)目標(biāo)。提供完整覆蓋小學(xué)、初中、高中的全學(xué)科課程,以及藝術(shù)教育、出國(guó)考試、心理咨詢等方面的專業(yè)服務(wù),難度根據(jù)學(xué)生水平調(diào)整

3.開(kāi)課時(shí)間由你而定。孩子的高效率學(xué)習(xí)時(shí)段因人而異,家長(zhǎng)可配合孩子尋找規(guī)律,與老師協(xié)商具體開(kāi)課時(shí)間,達(dá)到最優(yōu)學(xué)習(xí)效果

4.直播,新時(shí)代的學(xué)習(xí)方式。視頻連線,只要有一臺(tái)手機(jī)、iPad、電腦即可在線學(xué)習(xí),讓孩子足不出戶與老師0距離,省下浪費(fèi)在路上的寶貴時(shí)間精力,免去家長(zhǎng)接送,安全便捷

5.師生一對(duì)一定制化學(xué)習(xí)。進(jìn)度完全取決于孩子的知識(shí)掌握程度,師生即時(shí)溝通,避免累積學(xué)習(xí)問(wèn)題,輕松實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升

6.讓利老師,惠及學(xué)生。自有生源僅收取2%的手續(xù)費(fèi),讓老師獲得比其它平臺(tái)更高的收入,用于提升教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)降低學(xué)生應(yīng)付的課程費(fèi)用

7.對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。如果您對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果不滿意,請(qǐng)與我們聯(lián)系,即刻為您全額退款

常見(jiàn)問(wèn)題:

一對(duì)一輔導(dǎo)老師真的可靠嗎?

很多人都知道,現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始在網(wǎng)上買東西,為此紙幣現(xiàn)在越來(lái)越少,為此也出現(xiàn)了先付款,還是先拿貨的事情,但是不管你信不信?反觀現(xiàn)在居然出現(xiàn)了一對(duì)一 輔導(dǎo)教學(xué)模式,很多人都覺(jué)得這樣的事情不是很靠譜,針對(duì)這樣的事情,我們今日就一起來(lái)分析一下。

是的,我們大部分人都新興的產(chǎn)業(yè)都會(huì)有說(shuō)不出的恐懼,就比如一對(duì)一線上輔導(dǎo),因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò),大家摸不到,覺(jué)得虛無(wú)縹緲,所以就會(huì)顯得很不真實(shí)。再者我們多多少少會(huì)聽(tīng)到一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)不好的新聞,我想給大家?guī)c(diǎn)意見(jiàn):

決定一對(duì)一輔導(dǎo)是否有效果的,我認(rèn)為有三個(gè)因素共同決定。

1.看機(jī)構(gòu)。

有的機(jī)構(gòu)就是純?yōu)榱速嶅X,領(lǐng)導(dǎo)這么看,底下人自然上行下效,咱不推薦什么機(jī)構(gòu)也不黑什么機(jī)構(gòu),只能說(shuō)你選擇之前要打聽(tīng)一下這個(gè)機(jī)構(gòu)的口碑,進(jìn)去之后看看培訓(xùn),再看看教師平日的聊天內(nèi)容。

2.看老師。

一對(duì)一教育機(jī)構(gòu),老師水平顯得特別重要,當(dāng)然,哪里都有人才,也都有庸才,但是才華是無(wú)法裝或者掩蓋的,你近距離的交流和溝通,總能發(fā)現(xiàn)。

3.看學(xué)生。

有的學(xué)生你讓劍橋老師教他也學(xué)不進(jìn)去東西,當(dāng)然選擇網(wǎng)上課程回爐重造的,自然都是為了學(xué)習(xí)來(lái)的,但線上輔導(dǎo),大家都不在一個(gè)地方,很難會(huì)相互影響,這也是它的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

所以一對(duì)一是否有用,這問(wèn)題和你去菜市場(chǎng)買的蘿卜是不是空心的一樣,在于挑選你合適你孩子的老師。

以上就是小編關(guān)于網(wǎng)上一對(duì)一教學(xué)模式的解釋,不知道大家對(duì)此有什么樣的見(jiàn)解,歡迎大家留言,我們一起來(lái)分享一下。

杭州九漫信息技術(shù)有限公司

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