高中夢(mèng)想主題班會(huì)課件(共44頁(yè))

高中夢(mèng)想主題班會(huì)課件(共44頁(yè))是一份適合作為高中夢(mèng)想主題班會(huì)課件進(jìn)行選取使用的ppt（以下簡(jiǎn)稱為我們的夢(mèng)想ppt），“我們的青春，我們的夢(mèng)想”該ppt共由44頁(yè)組成，內(nèi)容十分積極向上且具有引導(dǎo)性，有需要的朋友可以下載下來(lái)參考一下哦！

內(nèi)容摘選

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我們?cè)谝荒昵跋嘤�，兩年后又要奔赴各自的前程。時(shí)光匆匆，人高了，樹(shù)壯了，鳥(niǎo)兒展翅了，可夢(mèng)想反而愈漸清晰...

我們是由62個(gè)人組成的大集體，或許每個(gè)人懷揣著不一樣的夢(mèng)想來(lái)到這里，但經(jīng)過(guò)一年的努力，我們已經(jīng)在為一個(gè)共同的理想而努力了。

但某天，當(dāng)驪歌再一次響起，我們共同的夢(mèng)還會(huì)在嗎?

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一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。

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首先要明確地將無(wú)用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開(kāi)來(lái)，一旦有了區(qū)別，下意識(shí)和潛意識(shí)就會(huì)起作用，不知不覺(jué)加以限制。然后要采取控制“三閑”的辦法，控制“三閑”的辦法應(yīng)當(dāng)有幾十種、上百種，每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選

擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說(shuō)是盡可能多的做實(shí)事，心情不好時(shí)，做喜歡做的、難度小的事。實(shí)事做多了，形成較牢固持久的興奮中心了，“三閑”便不容易侵犯。

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你是不是像我在太陽(yáng)下低頭 流著汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活

你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔

你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭

因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō) 我從來(lái)沒(méi)有忘記我 對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著

我知道我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘 

我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng) {music}

你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔

你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭

因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō) 我從來(lái)沒(méi)有忘記我 對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著

我知道我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng)

我的未來(lái)不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

我的未來(lái)不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng)

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