青海高原一株柳中講述的柳樹,是一棵在惡劣的高原環(huán)境中生存下來的柳樹,作者通過對(duì)于這棵柳樹的幻想,詳細(xì)的想到了一些關(guān)于這棵柳樹成活的全部過程,那么在這里為大家整理的一份相關(guān)的PPT的學(xué)習(xí)的課件,可以幫助學(xué)生來進(jìn)行理解,歡迎有需要的用戶來進(jìn)行下載使用。
課文原文:
這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而堅(jiān)硬。葉子如此之綠,綠得蒼郁,綠得深沉,自然使人感到高寒和缺水對(duì)生命顏色的獨(dú)特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上,給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。
我便抑制不住自己的猜測(cè)和想象:風(fēng)從遙遠(yuǎn)的河川把一粒柳絮卷上高原,隨意拋散到這里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌發(fā)了。風(fēng)把一團(tuán)團(tuán)柳絮拋散到這里,生長(zhǎng)出一片幼柳,隨之而來的持續(xù)的干旱把這一茬柳樹苗子全毀了,只有這一株柳樹奇跡般地保存了生命。自古以來,人們也許年復(fù)一年看到過,一茬一茬的柳樹苗子在春天冒出又在夏天旱死,也許熬過了持久的干旱,卻躲不過更為嚴(yán)酷的寒冷,干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。然而這株柳樹卻造就了一個(gè)不可思議的奇跡。
教學(xué)目標(biāo):
1、流利、有感情地朗讀課文。
2、想象本課描繪的情景,感悟青海高原上這株柳樹在惡劣環(huán)境中所表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)的生命力。
3、培養(yǎng)學(xué)生善于查找資料,自己解決問題的能力 。
4、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力,敢于向生活和命運(yùn)挑戰(zhàn)的意志。