高中時(shí)期不同于初中,自然學(xué)習(xí)方法有所不同,不僅僅是靠死記硬背,因?yàn)橹R(shí)種類太多,還需要一一梳理,更需要好的學(xué)習(xí)方法。本模板是由西西為大家整理的高中生該如何學(xué)習(xí)主題班會(huì)PPT模板,歡迎有需要的朋友前來下載。
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1、 高效聽課
課堂40分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)積極思考,緊跟老師思路。
如果老師講的某一個(gè)問題沒有聽懂,先快速地用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字記下問題,課后再找同學(xué)或老師幫助解決,一定要跟著老師的思路往前走,否則的話,一旦被其個(gè)別問題所困惑,就會(huì)影響整堂課的聽課效果。
2、 記筆記(要提綱挈領(lǐng)) ⑴在教師指導(dǎo)下記⑵課本上有的如公式的適用范圍、使用時(shí)的注意事項(xiàng)必須記⑶老師指出的特別容易混淆和出錯(cuò)的地方必須記 ⑷利用課堂的間隙,見縫插針(與教師同步寫,利用教師做運(yùn)算的時(shí)間)⑸對(duì)典型例題,一定先聽分析講解,簡(jiǎn)單記下方法即可,千萬不要因?yàn)橛浌P記而面影響聽課,否則,就是丟了西瓜撿芝麻。
⑹課后借用好同學(xué)的筆記補(bǔ)遺漏、借鑒
⑺一定要階段性地總結(jié)
3、 掌握好學(xué)習(xí)的步驟
⑴課前適當(dāng)預(yù)習(xí)(做到會(huì)預(yù)習(xí)和適度預(yù)習(xí))⑵學(xué)習(xí)主動(dòng)性加強(qiáng)⑶精讀(學(xué)會(huì)思考鉆研)⑷培養(yǎng)自學(xué)能力⑸對(duì)于課外知識(shí)要多積累,做到厚積薄發(fā)。
4、 了解各學(xué)科各階段的特點(diǎn) 數(shù)學(xué)――嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),知識(shí)之間聯(lián)系緊密,要求邏輯思維能力。
語文――基礎(chǔ)知識(shí)和寫作,日積月累,厚積薄發(fā),高中更注重閱讀理解、寫作等能力方面的訓(xùn)練,作文有內(nèi)容可寫,有感而發(fā),內(nèi)容具體生動(dòng),細(xì)致的觀察能力,豐富的能力。英語――單詞和語法,閱讀能力。
5、 抓好基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬變 (1)學(xué)習(xí)理科,一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量,也就是說,做一道題一定弄懂吃透,可以反復(fù)幾次來回思考,從各個(gè)角度考慮,這樣做會(huì)一題勝過做十題,也只有這樣才能做到舉一反三,觸類旁通。 總之,學(xué)習(xí)數(shù)理化,關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ),有了好的基礎(chǔ),難題不愁解不出來,因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來的,所謂“萬變不離其宗”。(2)學(xué)習(xí)文科,應(yīng)注重?cái)?shù)量到質(zhì)量的飛躍。如:語文的學(xué)習(xí)平時(shí)應(yīng)注意量的積累(從字詞到句子),可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,平時(shí)看書讀報(bào),看到好的詞匯、句子記下來,平時(shí)自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,語言知識(shí)自然豐富了,閱讀分析能力也會(huì)提高,寫作時(shí)也有話可說了。