范進中舉是節(jié)選自儒林外史中的其中的第三回,在其中,刻畫出了范進的一種深受科舉考試制度的迫害,表現(xiàn)了作者對于當時的科舉的現(xiàn)實的一種不滿,在學(xué)習(xí)的時候要詳細的了解到關(guān)于當時的社會現(xiàn)實的一些情況。在這里為大家整理的一份相關(guān)的PPT的模板,詳細的講述了關(guān)于這篇文章的學(xué)習(xí)的要點,歡迎有需要的用戶來進行下載使用。
范進中舉后發(fā)瘋的原因
在封建社會,讀書人一旦中舉,那就平步青云。范進未中舉前窮愁潦倒,受盡屈辱。中舉后即能吐盡幾十年的苦水悶氣,從此將身價百倍,享盡富貴榮華。因此,這是范進夢寐以求的,一旦到手,竟喜極而瘋。文章著重刻畫范進顛狂的丑態(tài),揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害。
人物形象分析:
范進是這篇小說的中心人物。作者對他的描寫主要圍繞兩個方面:一是他悲苦辛酸的命運,一是他卑怯屈辱的性格。
這兩方面又是互相聯(lián)系的、統(tǒng)一的,都同他熱衷功名富貴卻又長期落第的生活經(jīng)歷分不開。窮得絕糧斷炊,連老婆和老母親都不能養(yǎng)活,這便招致丈人胡屠戶和周圍人們的輕蔑和嘲笑;而這遭人白眼的處境,又形成他自輕自賤、逆來順受、“唯唯連聲”那樣怯儒、卑微和屈辱的性格。
他的性格反映出科舉重壓下落第文人的辛酸悲苦。