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高考狀元畢業(yè)之后為什么不能成為各行業(yè)的頂尖人士?

作者：佚名點(diǎn)擊：109次評(píng)論：0次標(biāo)簽：高考

2011年高考倒計(jì)時(shí)1.2 Beta 綠色版

類型：定時(shí)工具大小：1.4M語言：中文評(píng)分：1.9
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目前全國各地的高考成績都已經(jīng)陸續(xù)揭曉，各地高考“狀元”、“高分考生”們紛紛進(jìn)入大眾視野，成為了最受矚目的“明星”。然而此前一份相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示，從1977年至2008年32年間的1000余位高考“狀元”中，竟然沒有一位成為做學(xué)問、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會(huì)預(yù)期。從千軍萬馬中殺出一條血路來的高考“狀元”，當(dāng)然是鳳毛麟角，可是其成就卻不能和他們的學(xué)業(yè)成績一樣出類拔萃，就不能不叫人驚訝了。這是否透露了一個(gè)信息：我們的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，不能真實(shí)地反映一個(gè)人的能力，不能預(yù)見一個(gè)人的未來？科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，不僅是對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的現(xiàn)狀的評(píng)估，也含有對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。一份論證嚴(yán)密的企業(yè)評(píng)估報(bào)告，能夠預(yù)見企業(yè)的未來，對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景有著極好的指導(dǎo)價(jià)值。有價(jià)值的高考考卷，從評(píng)價(jià)角度來說，也應(yīng)該是一份評(píng)估報(bào)告，能對(duì)考生的現(xiàn)時(shí)學(xué)業(yè)水平予以準(zhǔn)確評(píng)估，還能從中預(yù)測(cè)學(xué)生的人生發(fā)展軌跡。換一句話說，在科學(xué)的考卷面前，能夠獲得高分的考生，其人生這場(chǎng)大考試也應(yīng)該能獲得高分，否則這樣的考卷就不具有科學(xué)性。
舉個(gè)例子，能夠獲得高分的數(shù)學(xué)答卷，應(yīng)該表現(xiàn)出強(qiáng)大的邏輯力量，富于想象力和創(chuàng)造力。能夠完成這樣的答卷的考生，有成為數(shù)學(xué)大師的潛質(zhì)，在今后的人生道路上，只要契機(jī)觸發(fā)，就很可能成為一流的數(shù)學(xué)家。如果邏輯力、想象力、創(chuàng)造力付之闕如，這樣的數(shù)學(xué)答卷，就不該給高分。依此類推，其他各科試卷，都應(yīng)該是對(duì)該科目人才的潛質(zhì)的挖掘和檢測(cè)。一旦每一個(gè)考試科目的試卷，都做到了這一點(diǎn)，就不愁高考考卷缺少預(yù)測(cè)考生未來的科學(xué)性。如今的高考考卷，缺的恰恰就是這一點(diǎn)，因此，高考狀元沒一個(gè)能成為頂級(jí)人才。