犯罪大師新案件半熟的果實(shí)上線了，用了解案件的情況分析相關(guān)的線索來找兇手，犯罪大師半熟的果實(shí)兇手是誰，西西小編為大家?guī)戆胧斓墓麑?shí)答案分析。
犯罪大師半熟的果實(shí)兇手是誰
案件介紹：
2020年11月09日19：00，警方接到某學(xué)校報(bào)案，報(bào)案人稱學(xué)校話劇社一男同學(xué)遇害，短時(shí)間內(nèi)因搶救無效死亡。警方立即前往并封鎖現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)查證后警方判定該案件是一起謀殺案。因此案件在學(xué)生群體中影響惡劣，上級(jí)高度重視，警方現(xiàn)將線索公開，希望全球偵探能夠協(xié)助警方破案……
死者：穆星辰
穆星辰，男，20歲，銘澤私立大學(xué)大二學(xué)生。在校時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，為人剛直，人緣很好。在話劇社內(nèi)經(jīng)常擔(dān)任主演。
嫌疑人：畢漪寒(�；�)、賀陽(yáng)伯(同學(xué))、祝易夢(mèng)(編劇)、俞景同(社員)
畢漪寒(�；�)嫌疑人信息：畢漪寒，女，20歲，銘澤私立大學(xué)大二學(xué)生，家境普通。校內(nèi)風(fēng)云人物，外表艷麗，學(xué)校經(jīng)常有人給其買東西送東西，在話劇社內(nèi)經(jīng)常擔(dān)任主演。
賀陽(yáng)伯(同學(xué))嫌疑人信息：賀陽(yáng)伯，20歲，銘澤私立大學(xué)大二學(xué)生，死者同班同學(xué)。為人沉默寡言，身材高大，平日在話劇社做一些小配角，周圍人際關(guān)系較少。
祝易夢(mèng)(編劇)嫌疑人信息：祝易夢(mèng)，女，20歲，銘澤私立大學(xué)大二學(xué)生。家境較為優(yōu)越，話劇社編劇，同時(shí)負(fù)責(zé)道具制作。
俞景同(社員)嫌疑人信息：俞景同，男，20歲，銘澤私立大學(xué)大二學(xué)生。家境較為優(yōu)越，自尊心非常強(qiáng)，在話劇社時(shí)經(jīng)常擔(dān)任男二。
《半熟的果實(shí)》答案：
俞景同(社員)
《半熟的果實(shí)》真相解析：
警方調(diào)查了四位嫌疑人的銀行卡消費(fèi)記錄，發(fā)現(xiàn)俞景同曾給一人轉(zhuǎn)賬，金額與兇器價(jià)格相同，而通過對(duì)比，發(fā)現(xiàn)此人曾在往上購(gòu)買兇器同一款式的短刀，下單日期為11月7日，到達(dá)時(shí)間為11月9號(hào)。由此俞景同存在較大嫌疑。警方立即對(duì)俞景同進(jìn)行審訊，在警方的審訊下，俞景同終于承認(rèn)罪行。
警方推理思路：
1.首先是畢漪寒，根據(jù)其筆記上的內(nèi)容可看出她把自己比作瑪蓮娜(即西西里的美麗傳說的女主角)，在最后面標(biāo)注的句子翻譯可得“在失去你之前我想跟你一起離開”，這是她的嫌疑來源，也是她的動(dòng)機(jī)。但根據(jù)時(shí)間線可知，畢漪寒走之后，賀陽(yáng)伯還見到了死者(二人沒必要同時(shí))，所以在她離開時(shí)死者并沒有死亡。同時(shí)根據(jù)所標(biāo)注的句子可以看出，她如果殺死了死者，她會(huì)隨后自殺，而不是放死者的尸體在道具間，因此排除其嫌疑。
2.祝易夢(mèng)的嫌疑在于她患有情感冷漠癥，平日有虐殺傾向(即拿動(dòng)物獻(xiàn)祭的愛好)，從同學(xué)的口供中可得知祝易夢(mèng)和死者關(guān)系較為親密，認(rèn)為死者能表達(dá)出她心目中的悲慘，因此下手也有可能。但祝易夢(mèng)有監(jiān)控顯示，作案時(shí)間不足。編劇的筆記本中寫的那段話是《哥本哈根》里的句子，那是一個(gè)三人的哲學(xué)對(duì)話，后面跟的那句“我問靈魂，是否包容萬物”也看出來這個(gè)人是一個(gè)內(nèi)心豐富的人。且祝易夢(mèng)在患有情感冷漠癥的同時(shí)，其還患有協(xié)識(shí)脫離轉(zhuǎn)化癥傾向，意味著她不會(huì)在匆忙的時(shí)間里進(jìn)行殺人行為。因此她的嫌疑減小。祝易夢(mèng)從心理上并不孤獨(dú)，即兇手所留朋友圈(根據(jù)vic密碼解密)“i am alone”與其心理狀態(tài)不符。
3.通過賀陽(yáng)伯老板的口供得知，賀陽(yáng)伯在班上遭人排擠，所有人都在的班級(jí)聚會(huì)唯獨(dú)沒有叫賀陽(yáng)伯。賀陽(yáng)伯和穆星辰家境較為相似，但是穆星辰比賀陽(yáng)伯多了一份運(yùn)氣，穆星辰的母親沒有生病，且他能憑自身獲得身邊人的追捧。穆星辰抓到了其偷盜同學(xué)物品的證據(jù)，并打算將這件事向輔導(dǎo)員揭發(fā)，因賀陽(yáng)伯偷盜后轉(zhuǎn)手將贓物賣出的數(shù)額較為巨大(通過聊天記錄可看出)，所以死者舉報(bào)后必然會(huì)導(dǎo)致其被開除，這是他的動(dòng)機(jī)。但是同樣通過老板口供中賀陽(yáng)伯被全班同學(xué)孤立，可得出賀陽(yáng)伯是一個(gè)較為能容忍的人，如果不是到最后一步，他不會(huì)動(dòng)手，而9號(hào)時(shí)，穆星辰曾找賀陽(yáng)伯談話，這意味著賀陽(yáng)伯還有一線生機(jī)，雖然最后結(jié)果并不好，但至少能證明賀陽(yáng)伯沒必要在此時(shí)走極端殺死對(duì)方，給自己扣上“殺人犯”的帽子。除此之外，兩人發(fā)生沖突的時(shí)間為11月8日，如果是賀陽(yáng)伯買刀殺人，9號(hào)快遞無法到達(dá)學(xué)校。同時(shí)刀子價(jià)格較貴，賀陽(yáng)伯沒必要買價(jià)格偏貴的刀子，賀陽(yáng)伯辛辛苦苦掙得錢都被用來補(bǔ)貼家用，沒必要僅僅是為了殺人而花費(fèi)一筆不必要花費(fèi)的錢，且二人沒有同歸于盡的必要。
4.俞景同的殺人動(dòng)機(jī)是最大的，從線索中可以看出俞景同為人較為自負(fù)，同時(shí)自尊心非常強(qiáng)。這樣的一個(gè)人被死者反復(fù)打擊，心態(tài)很容易崩塌;同時(shí)俞景同喜歡畢漪寒，但是畢漪寒心中的白月光卻是穆星辰，而學(xué)院里反復(fù)傳來穆星辰并不喜歡畢漪寒，而是喜歡編劇祝易夢(mèng)，這無形之中又在失衡的天秤上添加了一枚砝碼;俞景同大學(xué)時(shí)期和高中時(shí)期的形象大相徑庭，大學(xué)之后他開始學(xué)習(xí)穆星辰的言行舉止，通過其改變的時(shí)間點(diǎn)可以推測(cè)俞景同可能是因?yàn)楫呬艉淖�，而這個(gè)時(shí)候穆星辰再次刺激他說要揭露他表里不一的形象，這會(huì)使俞景同兩年以來的努力功虧一簣，就此動(dòng)機(jī)產(chǎn)生。而在線索中，同學(xué)說叫俞景同吃飯其并沒有回應(yīng)，可以推測(cè)是因?yàn)橛袖浺艄P的存在(聲音是偽造的)，可以輕易造成不在場(chǎng)證明，而15分和同學(xué)遇見可推測(cè)出其有充足的犯罪時(shí)間，同時(shí)其家境也可以買到那把短刀。
5.兇器：兇器的來源有三種，一是兇手自行購(gòu)買，二是祝易夢(mèng)的靈刀，三是賀陽(yáng)伯所偷。首先分析第一種，指向兩個(gè)人，祝易夢(mèng)和俞景同，但根據(jù)其他線索可排除祝易夢(mèng)，因此第一種直指向俞景同。第二種是祝易夢(mèng)的靈刀，指向獻(xiàn)祭的路線，但同上，祝易夢(mèng)可根據(jù)其他線索排除。其三是賀陽(yáng)伯，賀陽(yáng)伯能偷到相同的刀子的可能性過小，這把短刀相當(dāng)于中國(guó)只有一家店能購(gòu)買到，他要從茫茫人海中找到這把刀子過于困難(同時(shí)中國(guó)原創(chuàng)手工刀具店比起其他行業(yè)銷量非常低)，而第三種和第二種還能再合并出第四條線，也就是，賀陽(yáng)伯偷盜祝易夢(mèng)的靈刀。但首先線索中并未出現(xiàn)相關(guān)痕跡，其次賀陽(yáng)伯每天的空閑時(shí)間都被打工填滿，在話劇社里時(shí)間較少，這條線中反而經(jīng)常去話劇社(根據(jù)同學(xué)口供可得)的俞景同更有可能偷盜祝易夢(mèng)的物品進(jìn)行嫁禍(祝易夢(mèng)和畢漪寒存在沖突)，但是祝易夢(mèng)是情感冷漠癥，該類人群很少能有喜歡的東西，如果有，必然不是三分鐘熱度，因此祝易夢(mèng)丟儀式刀的可能性較小，同時(shí)今天根據(jù)祝易夢(mèng)的囗供可以得知，她并沒有去話劇社，這意味著所有嫌疑人沒辦法在今天拿到祝易夢(mèng)的儀式刀，如果儀式刀是之前丟失，那么祝易夢(mèng)一定回去尋找，因此第四條線并不成立。
案件心得：本次案件的根源在于校園暴力，初高中校園暴力等事件頻頻發(fā)生，社會(huì)各界已經(jīng)在對(duì)此類事件做采取各種應(yīng)對(duì)措施，而在大學(xué)校園中，學(xué)生們第一次為自己做主，未脫離高中的稚氣，但卻以是的身份，還是個(gè)孩子卻擁有了的力量，很容易造成事故。家長(zhǎng)以及學(xué)校的老師應(yīng)與同學(xué)多溝通及時(shí)疏導(dǎo)，避免悲劇的發(fā)生。通過本次案件可以看出，禮讓三分人才會(huì)讓你三分，不可不尊重他人，私自濫用力量。同時(shí)，如遇到無法避免的暴力侵害，也要根據(jù)形勢(shì)進(jìn)行反抗。
案件還原：
死者穆星辰和�；ó呬艉约坝峋巴歉咧型瑢W(xué)，畢漪寒外表生的好看，從小就是大家的關(guān)注點(diǎn)，這本該是一件令人驕傲的事，但是于畢漪寒來說卻是莫大的痛苦。因?yàn)楹每矗鷤儾⒉幌矚g和她一起玩，自然而然有了孤立;男生們?cè)敢夂退H近，更多的是因?yàn)槿菝�，這樣一來就更加劇了女生們的嫉妒心理。高中，正是少年少女們荷爾蒙分泌最旺盛的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生們還沒有學(xué)會(huì)控制自己，對(duì)于“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”二字也只不過是書本上學(xué)到的知識(shí)。就這樣，漂亮的畢漪寒成了眾矢之的，從高一入學(xué)開始就不斷的有人對(duì)她進(jìn)行校園暴力，日積月累，學(xué)生們好像把畢漪寒當(dāng)做了可以任意發(fā)泄的物品，隨著時(shí)間的發(fā)酵，這件事終于在高二下半學(xué)期產(chǎn)生了沖突。女生們將畢漪寒拖到學(xué)校角落，打算拍攝其不雅照片作為要挾，這個(gè)時(shí)候穆星辰正好路過。穆星辰自小性情剛直，看不過去一群人這樣欺負(fù)一個(gè)女生，于是對(duì)其出手相助，二人因此結(jié)識(shí)，在日后的日子里，穆星辰能幫則幫，這也讓他成為了畢漪寒心中的“保護(hù)者”。但因?yàn)榇蚣埽瑢W(xué)校也對(duì)穆星辰做出了懲罰。
上了大學(xué)，二人還是在同一所學(xué)校，并且進(jìn)入了話劇社，在里面結(jié)識(shí)了祝易夢(mèng)和俞景同。俞景同對(duì)畢漪寒一見鐘情，從大一便一直追求畢漪寒，但一直被拒絕，女神反而更粘不怎么和她交流的穆星辰。后來俞景同私下找人了解，才發(fā)現(xiàn)畢漪寒曾在高中遭受校園暴力，這是俞景同改變自己的契機(jī)。俞景同高中的時(shí)候是一個(gè)不折不扣的小霸王，家里有幾分錢財(cái)便在學(xué)校橫行霸道——收保護(hù)費(fèi)，打群架...俞景同高中時(shí)期是個(gè)“混賬”。他擔(dān)心這樣的形象會(huì)讓畢漪寒離他越來越遠(yuǎn)，于是決定學(xué)習(xí)穆星辰的一言一行，希望能活成畢漪寒心中的樣子。但是無論他怎么努力，他始終無法超過穆星辰，比賽永遠(yuǎn)是穆星辰第一，而他再怎么努力也只能是第二，平日里同學(xué)們第一個(gè)想起的也是穆星辰，他是其次……生活中的種種挫折，喜歡的人的冷漠使他逐漸失衡。終于在大二學(xué)期，即11月7日質(zhì)問死者，究竟是為什么總要擋在他的前面，而死者的回復(fù)徹底激怒了他。
俞景同的自尊心極強(qiáng)，但是他卻為了畢漪寒收斂起“混賬”的樣子，一言一行學(xué)著“好學(xué)生”的樣子，但是長(zhǎng)期的堅(jiān)持并沒有換來畢漪寒的青睞，反而讓他感受到了自己處處不如人的屈辱，這份屈辱感一壓再壓，堆積成一個(gè)巨大的火藥桶，而穆星辰說，要告訴大家自己在高中時(shí)候的樣子，則是點(diǎn)燃的引線。別人說可能不相信這個(gè)事實(shí)，但是穆星辰不一樣，穆星辰的話是非常有重量的。這讓俞景同感到恐懼，如果穆星辰說出來了，那么不僅畢漪寒會(huì)離自己更遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來豎立的人設(shè)崩塌，同學(xué)還會(huì)用異樣的眼光看待自己。俞景同沒辦法像賀陽(yáng)伯一樣放下尊嚴(yán)去求穆星辰，他的自尊心不會(huì)讓他低頭，在這種情況下，他走了極端。
11月7日，俞景同托人購(gòu)買了一把精致的短刀，11月9日加急送到。為了多見幾次畢漪寒，所以他經(jīng)常去話劇社，通過后臺(tái)的值日表，他知道了9號(hào)那天正好是穆星辰打掃衛(wèi)生。因此計(jì)劃定在那天實(shí)行。他先是通過錄音筆錄下了自己念稿件的聲音，于當(dāng)天晚飯時(shí)間開最大聲音外放，以偽造不在場(chǎng)證明。17：45左右(即晚飯時(shí)間)，俞景同看外面無人，將門帶上，走出宿舍樓，到達(dá)東區(qū)綜合樓，在那里找到了穆星辰。他先是進(jìn)到了道具間，又對(duì)穆星辰謊稱自己找不到道具需要其幫忙找一找，穆星辰本來并不想管，但是因俞景同又提起祝易夢(mèng)，說她讓自己來找道具，因此穆星辰只好走進(jìn)了道具間為其尋找。趁穆星辰背對(duì)自己時(shí)，俞景同拿出了準(zhǔn)備好的短刀，用現(xiàn)場(chǎng)做道具的布料蓋住(道具間布料較多，無人會(huì)關(guān)注)，一手捂住了死者的嘴，一手持刀捅入死者的心臟(并未拔出)。他看著穆星辰慢慢跌落，確定死者死亡后，將在現(xiàn)場(chǎng)留下的腳印與指紋擦拭干凈后離開了現(xiàn)場(chǎng)，將沾血的布料埋在東區(qū)綜合樓。
畢漪寒于下午17:10分去找過穆星辰，希望能從他那得知流言的真相(即是否要和祝易夢(mèng)在一起)，但是穆星辰并沒有正面給她回復(fù)，她明白她可能是沒有機(jī)會(huì)了。因此在10分鐘后，也就是17：20走出了東區(qū)綜合樓。由于“保護(hù)者”的位置再一次缺失，使她非常痛苦，在此條件下激起了其自虐的行為，因此其在自己胳膊上重新劃傷了刀痕，但因當(dāng)天下午還有安排，失去了“保護(hù)者”的畢漪寒只能盡量融合于周圍的環(huán)境，所以其按時(shí)于17：50到達(dá)西區(qū)的舞蹈室。
而賀陽(yáng)伯和祝易夢(mèng)的口供并沒有撒謊，二人確實(shí)如他們所說一個(gè)和穆星辰聊完后去食堂吃飯，并在18：20準(zhǔn)時(shí)上班，而祝易夢(mèng)則是一直在宿舍里寫新的劇本。賀陽(yáng)伯因?yàn)榧揖巢坏貌贿z棄了和同學(xué)們的交流，久而久之，同學(xué)們會(huì)自然的孤立他，賀陽(yáng)伯心中雖然介意，但是毫無辦法，他還有病重的母親需要照顧，貧困的家庭還時(shí)不時(shí)需要自己補(bǔ)貼，也是因此他走上了偷盜物品的道路上。而祝易夢(mèng)則是一個(gè)后天的情感冷漠癥患者，雖然無法表達(dá)感情，但她正在慢慢恢復(fù)，學(xué)習(xí)感情。她熱愛編劇就是她病情正在好轉(zhuǎn)的最大證據(jù)，但是協(xié)識(shí)脫離轉(zhuǎn)換癥和虐殺傾向的出現(xiàn)證明其還需要治療，但是至少她積極配合并在試圖讓自己接受治療。
剛剛，很多青少年們的身份還沒有調(diào)整過來，因此此時(shí)心態(tài)較容易崩塌，近些年來大學(xué)生心理健康問題也是各大學(xué)校持續(xù)關(guān)注的問題。做一個(gè)英雄是英雄主義，接受自己是一個(gè)普通人又何嘗不是另一種英雄主義。成長(zhǎng)總會(huì)痛苦，希望各位能夠?qū)W會(huì)放平心態(tài)，冷靜理智的看待自己所遭遇的困難。同時(shí)對(duì)于校園暴力要堅(jiān)決說不，遭遇校園暴力，第一時(shí)間需尋求父母，老師，警察的幫助。但在面對(duì)社會(huì)襲來的各種無法妥善解決的暴力行為時(shí)，王勉說過內(nèi)容這樣的話：世界以痛吻你，你扇他巴掌啊。與君共勉。
以上就是西西小編為大家?guī)淼姆缸锎髱煱胧斓墓麑?shí)兇手是誰，半熟的果實(shí)答案分析。希望大家喜歡。
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