道無(wú)邊手游里升級(jí)是修為道行增長(zhǎng)的一大途徑,升高等級(jí)就可以挑戰(zhàn)更強(qiáng)的boss,豪華裝備和稀有材料等你拿。那么道無(wú)邊如何升級(jí),下面是道無(wú)邊快速升級(jí)攻略,希望大家喜歡。
道無(wú)邊快速升級(jí)攻略
1、給經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)的活動(dòng)
師門任務(wù),尋仙問(wèn)道,答題,幫派任務(wù),及時(shí)雨,摘星樓,副本,九宮八卦陣,痘災(zāi)肆虐,師門歷練,聚靈,掛機(jī),另外還有主線,支線,pvp競(jìng)技場(chǎng)。
2、由服務(wù)器等級(jí)引起的加成減成
玩家等級(jí)低于服務(wù)器等級(jí)時(shí)有經(jīng)驗(yàn)加成,等級(jí)越低,加成越高
玩家等級(jí)低于服務(wù)器等級(jí),經(jīng)驗(yàn)會(huì)減成,等級(jí)越高,減成越高;
所以,要想升級(jí)越高就要盡量減少服務(wù)器等級(jí)帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)減成。
在所有活動(dòng)中,主線,支線和pvp競(jìng)技場(chǎng)是不受服務(wù)器等級(jí)影響的。玩游戲時(shí),可以把其他受影響的任務(wù)先做完,再做這三個(gè)任務(wù),減少經(jīng)驗(yàn)的減成。
3、做活動(dòng)
進(jìn)入游戲是主線任務(wù),支線任務(wù),師門任務(wù),這個(gè)過(guò)程很簡(jiǎn)單,主要是讓你熟悉一些操作之類的。做完升到22級(jí)左右。
聚靈:20級(jí)開(kāi)啟,掛機(jī),尋仙問(wèn)道,答題。聚靈只需要開(kāi)啟,掛著就行,但是給經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)特別多,所以一定要開(kāi)啟,上限為12h,最好能常聚。聚靈中有幾率獲得金子,掛機(jī)時(shí)長(zhǎng)越長(zhǎng)產(chǎn)生金子幾率越高,最好聚靈5h以上收取一次。
答題:每日11點(diǎn)開(kāi)啟,難度低。
尋仙問(wèn)道:也是比較簡(jiǎn)單的給經(jīng)驗(yàn)的任務(wù),需組隊(duì),組隊(duì)掛自動(dòng)讓隊(duì)長(zhǎng)帶著打就行。
及時(shí)雨:及時(shí)雨是做完所有任務(wù)給獎(jiǎng)勵(lì)。
30級(jí)時(shí)做寵物的引導(dǎo),獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)30級(jí)花斑蛇寵物,法寵,較高效率過(guò)掛機(jī)活動(dòng)必備寵物。還可以去掛機(jī)捕抓一只瓜二娃,也是使用率挺高的寵物。
摘星樓:每天只有3次機(jī)會(huì),做之前最好刷刷道,只要不被障礙基本就能贏。層數(shù)越高獎(jiǎng)勵(lì)越高。
晚間pvp:晚間pvp玩法可獲得大量的經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì),而且不受服務(wù)器等級(jí)限制,即使拿不到排名也一樣有大量的參與獎(jiǎng)勵(lì),一定要參加。
九宮八卦陣:限時(shí)10分鐘,每打8個(gè)怪可以增加2分鐘,每層的怪物都一樣,打4個(gè)怪就可以升到下一層。所以,打第一層的時(shí)候找好你打的快的怪,每層都打這幾個(gè),這樣打的就多,獎(jiǎng)勵(lì)就多。注意,這些怪的對(duì)話不完全可信。如果裝備好、道行高可以嘗試將所有的怪物都打完,獎(jiǎng)勵(lì)更多。
骷髏山副本:分簡(jiǎn)單困難兩個(gè)難度,根據(jù)能力進(jìn)行挑戰(zhàn),可獲得大量經(jīng)驗(yàn)。
痘災(zāi)肆虐:40級(jí)又開(kāi)啟新的玩法,單人帶寵物出戰(zhàn),最好一個(gè)物攻一個(gè)法攻。因?yàn)?個(gè)怪,一個(gè)吃物攻,一個(gè)吃法攻。一輪7個(gè)場(chǎng)戰(zhàn)斗,限時(shí)30分鐘,輪數(shù)不限。
師門歷練:做任務(wù)升到45級(jí)時(shí),開(kāi)啟師門歷練玩法。師門歷練是周常,每周300環(huán)。主要是采集,購(gòu)買的任務(wù),很簡(jiǎn)單,可獲得大量經(jīng)驗(yàn)、道行,在特定環(huán)數(shù)還能獲得首飾培養(yǎng)必備的材料五色神石。
掛機(jī):做完今日所有任務(wù)后,還可以掛機(jī)得經(jīng)驗(yàn),掛機(jī)是可以雙倍的,記得到掛機(jī)界面買好雙倍點(diǎn)數(shù)。
其中,秉承一個(gè)原則就是,主線支線pvp競(jìng)技場(chǎng)能留著后面做就留著。